<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>http://www.edu-mashups.com &#187; human interfacing</title>
	<atom:link href="http://www.edu-mashups.com/tag/human-interfacing/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.edu-mashups.com</link>
	<description>ICT-toepassingen voor boeiend, inspirerend en innoverend onderwijs</description>
	<lastBuildDate>Sun, 22 Jan 2012 20:06:18 +0000</lastBuildDate>
	<language>nl</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator>
		<item>
		<title>Het 6e Zintuig ?</title>
		<link>http://www.edu-mashups.com/2009/04/08/het-6e-zintuig/</link>
		<comments>http://www.edu-mashups.com/2009/04/08/het-6e-zintuig/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 08 Apr 2009 20:16:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>iahpostmes</dc:creator>
				<category><![CDATA[augmented reality]]></category>
		<category><![CDATA[Game Design]]></category>
		<category><![CDATA[digital layering]]></category>
		<category><![CDATA[enhanced reality]]></category>
		<category><![CDATA[human interfacing]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.edu-mashups.com/?p=421</guid>
		<description><![CDATA[Horen &#8211; Zien &#8211; Voelen &#8211; Ruiken &#8211; Proeven dat zijn de 5 klassieke zintuiglijke waarnemingen die we hedentendage kennen. Ooit benoemd door Aristoteles. Volgens bronnen zou het 6e zintuig duiden op &#8220;telepathie&#8221; of &#8220;intuïtie&#8221;. Ik denk niet dat het volgende filmpje van Pattie Maes (op TedTalk) juist dat 6e zintuig bedoelt. Het gaat meer [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Horen &#8211; Zien &#8211; Voelen &#8211; Ruiken &#8211; Proeven dat zijn de 5 klassieke zintuiglijke waarnemingen die we hedentendage kennen. Ooit benoemd door Aristoteles. Volgens bronnen zou het 6e zintuig duiden op &#8220;telepathie&#8221; of &#8220;intuïtie&#8221;. Ik denk niet dat het volgende filmpje van Pattie Maes (op TedTalk) juist dat 6e zintuig bedoelt. Het gaat meer om user interaction met relatief simpele middelen. Ook een vorm van Augmenting&#8230;.of eerder Enhancing Reality, methodieken met behulp van technologie die onderzocht worden op het MIT. Zal het leren veranderen onder invloed van dit soort technologiën ? Ik ben ervan overtuigd dat &#8220;Information on Demand&#8221; en &#8220;Instant Information Delivery &#8211; On Location&#8221; een hele sterke invloed zullen gaan hebben op de manier waarop wij leren. Of die doelen bereikt worden in de loop van mijn schoolloopbaan vraag ik me wel eens af. Ontwikkelingen op dit vlak gaan sneller dan de adaptatie in de maatschappij. Anticiperen op wat gaat komen is nooit verkeerd.</p>
<p><object width="446" height="326"><param name="movie" value="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf"></param><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="wmode" value="transparent"></param><param name="bgColor" value="#ffffff"></param><param name="flashvars" value="vu=http://video.ted.com/talks/embed/PattieMaes_2009-embed_high.flv&#038;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/PattieMaes-2009.embed_thumbnail.jpg&#038;vw=432&#038;vh=240&#038;ap=0&#038;ti=481" /><embed src="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" pluginspace="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" bgColor="#ffffff" width="446" height="326" allowFullScreen="true" flashvars="vu=http://video.ted.com/talks/embed/PattieMaes_2009-embed_high.flv&#038;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/PattieMaes-2009.embed_thumbnail.jpg&#038;vw=432&#038;vh=240&#038;ap=0&#038;ti=481"></embed></object></p>
<p>Veel plezier met kijken !</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.edu-mashups.com/2009/04/08/het-6e-zintuig/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>The (Un)Siftables &#8211; een sneak preview naar nieuwe technologie</title>
		<link>http://www.edu-mashups.com/2009/04/02/the-unsiftables-een-sneak-preview-naar-nieuwe-technologie/</link>
		<comments>http://www.edu-mashups.com/2009/04/02/the-unsiftables-een-sneak-preview-naar-nieuwe-technologie/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 02 Apr 2009 11:06:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>iahpostmes</dc:creator>
				<category><![CDATA[Creativiteit]]></category>
		<category><![CDATA[Samenwerken]]></category>
		<category><![CDATA[human interfacing]]></category>
		<category><![CDATA[logica]]></category>
		<category><![CDATA[programmeren]]></category>
		<category><![CDATA[sensor]]></category>
		<category><![CDATA[siftables]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.edu-mashups.com/?p=369</guid>
		<description><![CDATA[Alweer spotten Guido en ik weer dezelfde dingen. Alsof we een ééneiige tweeling zijn&#8230;&#8230; Deze blogpost gaat over Human Interfacing. Hoe gaat de mens met de machine om, of is het juist andersom. Blokjes die met elkaar communiceren d.m.v. sensortechnologie. Geprogrammeerde logica die je gewoon heel intuitief kunt inzetten in leerprocessen. Uiteraard ben ik direct [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Alweer spotten Guido en ik weer dezelfde dingen. Alsof we een ééneiige tweeling zijn&#8230;&#8230; Deze blogpost gaat over Human Interfacing. Hoe gaat de mens met de machine om, of is het juist andersom. Blokjes die met elkaar communiceren d.m.v. sensortechnologie. Geprogrammeerde logica die je gewoon heel intuitief kunt inzetten in leerprocessen.</p>
<p><object width="446" height="326" data="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" type="application/x-shockwave-flash"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="wmode" value="transparent" /><param name="bgColor" value="#ffffff" /><param name="flashvars" value="vu=http://video.ted.com/talks/embed/DavidMerrill_2009-embed_high.flv&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/DavidMerrill-2009.embed_thumbnail.jpg&amp;vw=432&amp;vh=240&amp;ap=0&amp;ti=457" /><param name="src" value="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" /><param name="bgcolor" value="#ffffff" /><param name="allowfullscreen" value="true" /></object></p>
<p>Uiteraard ben ik direct aan het nadenken wat enkele slimme leerlingen hiermee zullen gaan doen zodra het speelgoed in hun handen komt. Je moet je eens voorstellen dat blokjes een marker voor de augmented reality kunnen oproepen waardoor er een nieuwe werkelijkheid ontstaat als je met deze blokjes gaat spelen als je voorzien bent van een hypermoderne See Through Eye Wear videobril die is aangesloten op je draagbare camera. De wereld veranderd erg snel en de buzz van dit soort tech wordt luider. Gewoon leuk om over na te denken. Het speelgoed van kinderen wordt steeds moderner&#8230;.het is toch leuk om zo te rekenen of woordspelletjes te doen. Hoe zouden deze gadgets geladen moeten worden ??? En wanneer hebben we voor de eerste keer deze devices in onze eigen handen ????</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.edu-mashups.com/2009/04/02/the-unsiftables-een-sneak-preview-naar-nieuwe-technologie/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

