Vijftien jaar geleden Hadden scholen ook al verschillende (digitale) informatiesystemen. Handmatig werden allerlei gegevens i kaartenbakken bijhouden, sommige Administratieve handelingen waren al geautomatiseerd.
Tegenwoordig hebben scholen Nogal wat informatiesystemen er bij gekregen. Een ELO (elektronische leeromgeving), LVS (leerlingvolgsysteem), een webbportalen, digitale beeldbanken, docent-en leerlinggegevens sv ga zo maar dörren. Waar Het vroeger NOG handmatig op papier gebeurde, gebeurt het nu handmatig digitaal. Je leest Het goed, handmatig digitaal.
Vi hebben alles nu van sv NOG wat Beschikking tot Onze. Er wordt veel geïnvesteerd i hårdvara en informatiesystemen, voor laptops docenten en av leerlingen. Allerlei informatiesystemen dö ter Beschikking gesteld worden träffade de bedoeling OM gegevens op te slaan en weer te raadplegen OM informatie te verkrijgen.
Mooi Zou je zeggen, maar hacka gaat het i de praktijk? Drie voorbeelden:
Voorbeeld 1. Een docent Kan i een LVS de punten van zijn proefwerken, overhoringen plaatsen, maar ook eventuele opmerkingen över een leerling. I de praktijk gebeurt Het volgende. Een docent stuurt aan alle personeelsleden een mailtje waarin Hij / zij aangeeft dat een leerling bijvoorbeeld dyslectisch är. Dat betekent als je hierin verder gaat, dat iedere docent zelf een systeem gaat bijhouden, vaak op papier i een klappertje welke leerling dyslectisch är.
In het kader van CKV1 worden leerlingen gevraagd OM commentaar te Geven op een schilderij van de Chirico, dörr gebruik te maken van deze methode kunnen ze elkaars commentaar lezen en zich een beeld vormen van Wat anderen van deze voorstelling vinden. Het aardige är dat je ook videocommentaar kunt achterlaten (iets wat i dit voorbeeld helaas niet är gedaan). Het är uiterst eenvoudig OM dit Soort verktyg i een Electronische Leeromgeving te plakken dankzij de "bädda in" mogelijkheid dör de echte web 2,0 gedachte uitspreek. Daarnaast kun je hier ook leuke commentaren mee maken op basis van een Kort videofragment ... .. wordt vervolgd ... ...
Indien je zelf iets wil opzetten ga dan beslist eens naar http://www.voicethread.com en maak een gratis konto aan. (Overigens als je als leerling commentaar wil Geven moet je altijd wel även een användarkonto aanmaken.
Nu ben ik weer iets tegengekomen dat je leuk kunt gebruiken OM als het porslin hoofdstukken träffade commentaar aan je Eigen filmpje dat je gemaakt hebt i JumpCut tå te voegen. Kijk maar eens op www.mojiti.com en maak een gratis konto aan. Je kunt dan willekeurig welke video van het web voorzien grapjes van deze.
Kijk maar eens naar onderstaande video dö gaat över de ontwikkeling van de dans van Chuck Berry tot nsync.
Även iets nieuws uitproberen, eens kijken wat voicemessages voor een jullie mig gaan Geven. Reageer eens op de volgende Stelling träffade een röstmeddelande:
Media Educatie är overbodig .... Wij jongeren weten zoveel van Internet på haar mogelijkheden dat wij hier niets meer över Hoeven te Leren!Dit projekt MediaEscape leert mij niets ... ..
KLIK op het plaatje MyChingo OM te reageren!
PS Je moet natuurlijk wel även een microfoon aansluiten !!!!!!!!
Vijftien jaar geleden Hadden scholen ook al verschillende (digitale) informatiesystemen. Handmatig werden allerlei gegevens i kaartenbakken bijhouden, sommige Administratieve handelingen waren al geautomatiseerd. 
