http://www.edu-mashups.com

Na een Jaar op verschillende scholen te werken, zijn vi nu Weer op een skolan werkzaam, namelijk het Anslut College i Echt. Deze webbplats ZAL Denk ik ook Weer regelmatig bijgewerkt Worden träffade ervaringen op het gebied van creativiteit, onderwijs en IKT.

Afgelopen zaterdag hebben vi tijdens de öppnar Dag van de skola een Korte les över mediageletterdheid gegeven. De PRESENTATIE är hieronder te bekijken inclusief länkar naar de verschillende videons sv webbplatser.

Leerlingen van 5 VWO mochten vi een video opdracht geven. Uitgangspunt van de video een maximaal 30 sek. durende video dö bedoeld var ter promotie van een expositie mötte de titeln "ljus, rörelse, religion och kulturell medvetenhet" i het kader van Maastricht culturele hoofdstad 2018. Leerlingen moesten een virale video bedenken voor het Bonnefanten Museum te Maastricht ter promotie van een "niet bestaande" Nog te organiseren expositie. De opdracht Heb IK uitgelegd MBV popplet en sack ER zo UIT:

Vervolgens Heb ik de leerlingen aan het werk gezet träffade een gratis online video-editting STUK gereedschap genaamd JayCut
De eindresultaten Heb IK gebundeld i een video dörren ens een screencast te maken träffade ScreenFlow .



En het resultaat mag gezien Worden. Het var erg leuk Om en Gångtid träffade deze leerlingen te mogen werken dankzij de spontant lesruil träffade Annie Smeets (docente Kunst bovenbouw op het Sintermeertencollege)

Afgelopen woensdag mocht ik een PRESENTATIE geven över het Thema media sv internet. De doelgroep var Kennisnetambassadeurs van verschillende Limburgse VO-scholen.

PRESENTATIE

Ik ben begonnen träffade het laten zien van een filmpje dat je op webbplatser zoals Youtube Tegen kunt Komen. Leuke grappig internet, leerlingen vinden het fantastisch. Ook i de Groep WERD ER lacherig gedaan över het filmpje. Echter als je gaat kijken naar het oorspronkelijke filmpje dat al jaren "misbruikt" wordt, Dan ga je pas beseffen dat wanneer je iETS op het internet plaatst, je de controle kwijt böjd.

Ga je kijken naar senaste Onderzoek naar de risico är en de kansen Onder jongeren dan kun je gebruikmaken van het gepubliceerde dokument NL Kids Online van SCP. Wat je ziet är vi i Nederland Hoog scoren als het gaat Om internetgebruik Onder jeugdigen sv volwassenen, maar dat er ook Grote nätet risico är zijn. Dit terwijl een mark zoals Denemarken en Zweden ook Hoog scoren, maar Minder nätet risico är hebben. Het blijkt dat deze Landen vooral insteken op het bewustmaken van de risico är en de verantwoordelijkheid dö je Moet nemen als je nätet bezig böjd.

Ik Denk dat je als skolan een bijdrage kunt leveren als je naar de kansen gaat kijken dö het internet Kan bieden. Dat är niet de leerling sv docenten te scholen i het maken van een Office-dokument, dat gaat verder. Ik Denk aan de volgende mogelijkheden dö een skolan Kan oppakken:

• informatievaardigheden (zoeken sv beoordelen van bronnen)
• mediageletterdheid (ieder Bericht heeft een Doel, Een maker, är gemaakt, herken DIT)
• Leer media Te gebruiken, te ontwikkelen en te Delen (Digital Creator)

Een skolan dör nadenkt över de kansen dö het internet te bieden heeft, Moet hier beleid op maken. Professionalisering van het personeel, investeren i faciliteiten dö het onderwijs rijker kunnen maken Om toegang te krijgen tot het Internet på een öppet sinne hebben. Blokkeren van sajterna niet de oplossing, ER över spreken, Leren en gebruiken. Daar gaat het OM. Het komt niet vanzelf. Läs mer ...

Soms begint een Dag träffade een verevelende start. Je rijd Weg sv je weet dat je te Laat gaat Komen DUS UIT voorzorg bel je även op. Vervolgens wordt je opgebeld dörren een collega träffade de vraag waar DAT SE är .... Grrrr ... vergeten Te activeren. "Ik Regel het wel op skolan". En vervolgens blijk je een Technisch probleem te hebben veroorzaakt zonder dat je er ERG i hade. Kopieren sv plakken är niet veilig genoeg als je träffade Word van M werkt! Kod wordt onzichtbaar meegenomen en verdwijnt i JE VLE zonder dat je er erg i hebt .... Resultaat Blanco vragen .... Geen DUS.

Gerüst .... Är het probleem verholpen .... Maar de leerlingen zijn de lura.

Een serie Foto Die IK gemaakt Heb vanaf dat ik Thuis vertrok totdat IK i het lokaal Zat .... Sv Toen een Paar kinderen Nog een Leuke fotoopdracht gegeven ... .. en Klaar var de som van 70 foto är waaruit de 4 cursisten mochten kiezen. Ik moest vanmiddag namelijk IVM de bijeenkomst van de kennisnet ambasadeurs een verkstad ComicLife (van Plasq) verzorgen. Heerlijk serier maken träffade een som foto är .... Jag älskar det.

Na een Korte PRESENTATIE van mezelf en het Werk van leerlingen gingen vi aan de slagg ... ..
Het är grappig Om te zien dat een Kort verhaal träffade plaatjes toch Weer 4 verschillende gezichten krijgt dö een andere werkelijkheid verbeelden dan dör van mezelf.

Kijk naar de eerste 4 strips op de boekenplank!

En na een Dag hårt werken träffade 4 groepen 1 uur lang werken aan een PhotoComic MBV ComicLife zie hier de resultaten.



ComicLife är een echt wonderbaarlijk Programma träffade kinderen. I Nog geen 3 minuten instructie zijn ze aan de gäng. Mede dankzij de "plain-dum-enkelt" gränssnitt en de prachtige manier waarop je träffade de Mac SNEL een resultaat kunt neerzetten är het een succesvolle verkstad geweest träffade toch wel Bishops resultaten. Ik kon jullie de lol dö IK hieraan beleefd Heb niet onthouden. Thuis gekomen alles ens uploaden sv dan vervolgens SNEL een bokhylla publiceren .... Heerlijk Web2.0!

Veel plezier ... ..

Plats Baserat CMS - Augmented spel / lärplattform
Collaborative Delad arbetsyta, för att främja ömsesidigt lärande effekter och skapa användargenererat innehåll baserat på "Digital Storytelling"
webapp baserade på GPS och kompass som levererar innehåll till exempel Layar

Beskriver typ av innehåll sidor som ska levereras på plats (genom att placera dessa typer av information på ett lager - googlemashup) med markörer som kan innehålla dessa webbsidor. Dessa webbsidor innehåller olika typer av innehåll moduler som kan dras på deras exakta inom en webbaserad plats CMS.

Varje byggde uppsättning sidor kan ses som ett digitalt lager> kan du snabbt byta till en annan nätet (Layar)

Byggnad av webbsidor kan ske genom en webinterfaces och bör helst utföras som en teamworkspace. En administratör kan ge alla abonnenter möjlighet att redigera, plats och / eller ta bort innehåll. Du klickar på en markör kommer att avslöja en liten redigerbar sida i exakta dimensionen av mobila webbläsare.

Läs mer ...

Bron: webbplats www.Rijksmuseum.nl

Afgelopen donderdag mocht IK i het kader van de samenwerking mediageletterdheid tussen het SLO sv een aantal VO-scholen de expositie De Ideale Vrouw bezoeken. Deze expositie är t / m 3 maj 2009 Te zien i het Noordbrabants Museum i Den Bosch.

Als je een bezoek brengt aan deze expositie, Dan krijg je een Till mobiltelefoner van hacka de ideale Vrouw i de loop van de Tijd verandert. Tot aan de vrouwenemancipatie är het wensenpakket bepaald dörren de Man. De meisjes Waren eeuwenlang voorbestemd Om trouwe echtgenotes, zorgzame moeders en Goede huisvrouwen. Tot het eisenpakket behoorden artros, kuisheid, bescheidenheid en soberheid. Zo hielpen vrouwen UIT de bijbel en Oude klassieke oudheid ook mee i het Till mobiltelefoner van de ideale Vrouw te bevorderen. I de huidige Halen vi Onze rolmodellen UIT Internet, film, tv, av tijdschriften. De expositie är een mix van schilderijen, foto är en videobeelden waarin vrouwen Een rol spelen. Deze zijn ondergebracht i serat verschillende Thema är, namelijk de meest uitgebeelde vrouwelijke eigenschappen: Trouw, Moederschap, Huiselijkheid, Vroomheid, Daadkracht en Schoonheid.

Je kunt je natuurlijk afvragen Wat mediageletterdheid träffade de ideale Vrouw te maken heeft. Heel veel Denk IK. Bij mediageletterdheid gaat Het Om het volgende:

Op een kritische wijze beelden i de sammanhang van de mediacultuur kunnen bekijken, gebruiken sv maken. Daarvoor är het nodig DAT inzicht te hebben i hoe aan beelden (sv bijbehorende geluid sv tekst) betekenis gegeven wordt en hacka dö betekenissen invloed hebben op jezelf sv Anderen.

Kijk je nu naar de Ideale Vrouw, Dan wordt dö ook i stand gehouden dörren oa de Media. Zeker i Onze snelle Hippe Tijd. De deugden van vroeger zijn vervangen dörren voornamelijk het uiterlijk. I een stukje Filmdatabas i de expositie getoond wordt, zegt Een meisje dat wanneer je er leuk UIT ziet, je ook belangrijker böjd. Je kunt je natuurlijk afvragen hacka gaan Onze leerlingen hiermee OM. Deze Groep bestaat UIT 12 t / m 18 jarigen en Willen i deze Fase van HUN Leven het liefst bij Een Groep horen.

Läs mer ...

Twee leerlingen UIT Havo 5 Hadden Een droom. Hun Eigen tidningen online Onder de Naam "Sparkle". Träffade het på nätet Programma Scrapblog är dit mogelijk geworden. Het resultaat mag er zijn!

Träffade zijn tweeën hebben ze allerlei informatie i HUN eigentijds modebewuste blad ondergebracht. Het är niet zomaar kopieren sv plakken geweest. Een goed doordacht planen Ging vooraf. Daarbij hebben ze nagedacht Wat de doelgroep är, Wat Willen vi laten zien en hacka gaan vi dit laten zien? Passende informatie är bijelkaar gezocht en daarbij zijn de foto är toegevoegd. Niet alles var direkt toepasbaar sv moest bewerkt Worden. Dit är OA mötte Photoshop gebeurd. Wat HUN opgevallen är, är het verschil van weergave op een dator vanaf het Internet.

Voor i de Toekomst ZAL Scrablog zeker Weer gebruikt Worden als alternatief voor een PowerPoint. Nu zijn ER afbeeldingen i verwerkt, maar videons zijn ook mogelijk. Misschien Een volgende keer. Zo kun je Vrij eenvoudig bijvoorbeeld een levendige schoolkrant maken.

Op 14 Februari är het Weer zover, de bekende Valentijnsdag. Van alle kanten ordet je Via de reclames hieraan herinnerd. Het Internet är daar natuurlijk een Zeer geschikt kanaal voor.
Afgelopen veckan krijg IK Via de Hotmail een berichtje gestuurd dat ER onschuldig uitzag. Onder de Naam van een oud-klasgenoot van de lagere schooltijd (eind jaren 70) WERD een mailtje gestuurd mötte de vraag "Kontrollera hacka je i de Markt ligt!" Het enige dat je hoeft te doen är je MSN-login sv je bijbehorende wachtwoord i Te typen nadat je de länk i de mail hebt aangeklikt.
Leuk Denk je, även kijken hacka je i de markt ligt. Echter onderin het venster Staat een Regel DAT via je inloggegevens mailtjes naar je contactpersonen gestuurd wordt. Ik Besluit dit te accepteren, omdat ik weet dat ik i de Hotmail geen contactpersonenlijst Heb zitten.

Ga je vervolgens de testa doorlopen dan kun je er uiteindelijk voor kiezen Om je poäng van de datum meters lucka te laten Sturen naar je Eigen Mobil telefoon. En Toen WERD IK wel erg nieuwsgierig dat dit allemaal gratis Kon, zonder dat ik een REKLAM boodschap sack staan. Voordat ik op verzenden Klik, Ben IK gaan zoeken naar "De Kleine lettertjes". En jawel, IK Heb ZE gevonden:

Je betaalt voor het eerste sms'je geen Kosten, daarna Heb je een abonnementsdienst van 3 € per föremål aan je Broek hangen. De ervaring leert DAT het moeilijk är Om daar vanaf te Komen. Ook al Staat er een Nummer bij Om je af Te melden. Nu meteen je wachtwoord van de MSN veranderen vill dat är nu ook waarschijnlijk i een databas opgeslagen sv wie weet Wat daar allemaal mee Håkan gebeuren ... Een mooie Valentijn dit Jaar!

Läs mer ...

Afgelopen vrijdag mochten Isidore sv ik tijdens de INTE op de Apple Solution Experts monter staan. Wij ALS Apple Distinguished Educators hebben de bezoekers kunnen informeren över het gebruik Van de Apple i het onderwijs. Zelf Werk ik alweer bijna twee Jaar mötte dit plattform sv Heb inmiddels wat ervaring opgedaan. Wat mij opviel, Waren de vooroordelen dö Nog hästar de Ronde doen. Ik Noem ER een Paar:

"Ze zijn wel duurder dan een pc", "Ze communiceren niet träffade ANDERE datorer", "Er är niet zoveel programvara voor het onderwijs", är Het zo anders dan Windows sv moeilijker "," Ik zie de voordelen wel, maar op skolan hebben vi (verplicht) Windows sv DUS gaat het niet ".

Ik ga hier niet verder op i. Op oa de blogg-van Fons van de Berg vind je genoeg leesvoer Om antwoorden te vinden.

Gelukkig gingen de mensen na het bezoeken van de står träffade een ander Till mobiltelefoner weg dan dat ze Waren gekomen. Waar het i de gesprekken över Ging var niet het Merk dator, maar hacka je IKT i JE onderwijs vissnar inzetten. Dan blijkt dat veel docenten niet echt een Idee hebben wat e-lärande voor ze Kan betekenen. De vraag är hacka komt dit?

Ik Denk dat professionaliseren van docenten op het gebied van e-lärande een belangrijke rol speelt. I de projekt de Academische School Limburg doen vi een aanbeveling naar de directies, namelijk facilitering, motivatie en deskundigheid. Hierbij är beleid vanuit de skola nodig. Niet een IKT-beleidsplan DAT Los Staat van het Algemene beleidsplan, maar de schoolleiding Moet kunnen aangeven Wat de meerwaarde är van e-learning i het onderwijs. Av te wel hacka e-lärande voor een betere realisering van de schooldoelen Kan zorgen. Dit Kan dörren goed te kijken naar de trender (geen hypes) die op IT-gebied gaande zijn. Innovatief gebruik van IT i het onderwijs Kan voor een continuïteit zorgen inom e-learning. Zorg ALS skolan dat hier Ruimte voor är en DAT Onderzoek gedaan wordt från Het haalbaar är Om Het ontwikkelde materiaal te standaardiseren voor het reguliere onderwijs. Mijn voorkeur heeft Om dit i een netwerk structuur träffade andere scholen sv lerarenopleiding te doen. De kennis Kan zo eerder gedeeld Worden.

Läs mer ...