De zomer är Weer voorbij är Nieuwe Energie opgedaan en het werk Weer begonnen. Helaas är de bor samenwerking mötte Guido voorbij sv ik Moet zeggen ... ... .. het är leeg i het gebouw. Gelukkig hebben vi wel Nog kontakta sv zullen vi zeker ideeën blijven uitwisselen. Ook är het jammer dat ik dörren de veranderde situatie ineens Weer terug Ben bij Mijn originele vakgebied namelijk de kunst. Maar het bloed kruipt waar het niet gaan Håkan sv ik ben driftig op zoek hacka IK Meer inzet van IKT Håkan realiseren Binnen de Beeldende Vakken. I dat opzicht zullen de toekomstige blogginlägg ook een ietwat Ander Karakter krijgen. Ik ga mezelf verrassen.
I de eerste veckan van skolan ben ik direkt aan de gäng gegaan träffade een Kort verslag voor Margreet van den Berg voor op haar Blogg över de Swinxs dö IK van Haar Heb mogen lenen gedurende Een halv schooljaar. Ik publiceer hier het bijbehorende filmpje waarin Peter, Bas en Liz zelf iETS vertellen över de Swinxs. Uiteraard Raad ik jullie Om Mijn blogpost te lezen op het blogg van Margreet . Nogmaals wil ik ook hier Margreet sv Swinxs bedanken!
Voor Velen är het onvoorstelbaar dat het first-person shooter spel Halo als inspiratiebron Håkan dienen voor het ontwikkelen van leermiddelen. Halo speelt zich namelijk af i het Jaar 2552. De mensheid är i Staat Om mötte snelheden sneller dan het Licht te Reizen sv heeft een Deel van het heelal gekoloniseerd är Maar ook i oorlog träffade een Verbond van buitenaardse Rassen, genaamd de förbund. Je Zou ER niet zomaar aan denken, maar op de Open Universiteit CELSTEC är een Groep onderzoekers Onder Leiding van professor Marcus Specht bezig träffade het ontwikkelen van innovatieve leermiddelen träffade Strategi spelconcepten, zoals dö voorkomen i Halo. Deze Worden gebouwd voor de smartphones zoals de iPhone sv Android, maar ook voor i de elektronische leeromgeving.
Leerlingen UIT V5 dö het VAK Informatica Volgen, zijn samen träffade HUN docent Guido van Dijk op dinsdagmiddag een kijkje gaan nemen i het IKT-lab van de Open Universiteit. De bijeenkomst var bedoeld Om ALS Buren elkaar beter te Leren kennen waarbij gekeken WERD av een samenwerking opgezet Håkan Worden waarbij de leerlingen i projectvorm kunnen samenwerken träffade het laget van het IKT-lab. I de bijeenkomst presenteerden beide "Buren" waarmee ze bezig zijn en welke ideeën ze MBT het inzetten van innovatief IKT-gebruik i het onderwijs hebben. Al SNEL Bleek dat er Nogal wat överlappar var. Zo zijn beiden bezig träffade projecten op het gebied van Augmented Reality sv mobilt lärande waarbij de virtuele Wereld toegevoegd wordt aan de echte Wereld.
Iedere promovendus (iemand die een Universitaire Studie Från heeft sv nu bezig är Om zijn doctoraal te behalen) presenteerde vervolgens zijn projektet waarna leerlingen i kleinere groepen träffade fåll aan de slagg konden gaan Om te brainstormen. Op een Hele ontspannen manier WERD träffade de theoretische omschrijvingen gestoeid sv kwamen de groepen na een Dik halv uur Weer terug träffade aanvullende ideeën voor het projektet. Mer än en Weer WERD gediscussieerd sv werden de ideeën aangescherpt. De voertaal var bij sommige groepen naast Nederlands, Engels Duits. Het theoretisch praten över een Idee WERD daardoor ook wel ALS moeilijk ervaren är maar dat ook Weer een uitdaging.
Hoe gaat het nu verder? De leerlingen krijgen i april de mogelijkheid Om i de projectweek een aantal Dagen actief betrokken te zijn bij het ontwikkelen van een applicatie av enhet. Wat ze dan ontwikkelen Håkan op skolan dörren andere leerlingen sv docenten getest sv ingezet Worden. I de komende weken gaan de leerlingen aan de slagg Om de underlag te leggen Om i april goed voor de Dag te Komen. I de tussentijd zullen ze ook Nog kontakt hebben träffade de promovendi. Sommige leerlingen hebben nu al individueel kontakt gelegd Om op Korte termijn samen te Willen werken.
Terugkijkend op deze Middag Håkan geconcludeerd Worden DAT het mooi är als je een expert op het gebied van innovatieve IKT-ontwikkeling naast de skola hebt liggen en waarbij het ook Nog eens mogelijk är Om te mogen Komen kijken, mee te denken sv mee te bouwen aan innovatieve oplossingen voor het onderwijs. I Londen hebben Isidore sv ik gesproken träffade mensen van FutureLab . Interesse bestaat ER Om kennis UIT te wisselen. Wie weet ... .. Marcus, Stefaan, Christian, Dirk, Tim sv Sebastian, namens de leerlingen bedankt!
Var Weer eens bezig i Zoho Notebook en KIKA naar wat oudere documenten. Kom ik iETS Tegen dat prima förflutna i Onze Strategi Om leerlingen bijzondere dingen te (gaan) laten doen. Laten vi de zandbak verruilen voor een zwembad. Prachtig gekleurd ... .. Misschien iETS voor een Nieuw Tech Team op skolan.
Misschien na het zien van de eerste echte actie op de touchsurface van Tuupke een beetje flauw maar wel wetenswaardig dat je träffade Simpele middelen ook mooie dingen Kan realiseren. Zie ook De Post van Guido över Tuupke ....
Dat är wel echt mooi Om te zien na al dör Uren ... ... Nu perfectioneren .... Sv vi zoeken Nog een IR-filter .... Sv een snellere datorn (MacMini?) .... Om de zaak te completeren.
Sinds enkele weken hebben Mijn collega är sv ik een Paar kamergenoten ER bij. Ze hebben ongeveer een vierde Deel van Onze kamer i gebruik. Komen ALS het HUN uitkomt sv zorgen ER voor dat je afgeleid wordt van je Werk. Het ruikt naar soldeertin, ER liggen rent allmänt ledjes sv kabelstukjes över het byrå. Maar är dat erg? Nee, het är iETS moois. Wat gebeurt ER i DAT lokaal van 3 bij 6 meter? Twee leerlingen UIT Lyceum 6, zijn Tim Ewoldt sv Mart Pluijmaekers bezig träffade HUN PWS sv ik MAG ze "begeleiden". Ze bouwen een eigen multi-touch-yta , träffade een Tafel een ingebouwd interactief scherm. Ze hebben een handleiding op het Internet gevonden en zijn aan de slagg gegaan. I HUN Onderzoek gaan ze op zoek naar verschillende invoerapparaten en hacka deze ervaren Worden dörren verschillende gebruikers.
Wat är ER nu Zou mooi aan? Het zijn Twee Jonge gasten träffade doorzettingsvermogen, inzicht sv dö inovatief zijn. Ze motiveren HUN medeleerlingen Om samen mee te werken i het realiseren van HUN projektet. I de tussenuren, Na schooltijd, ze zijn er. Zelfs docenten Worden ER bij betrokken, ze geven de jongens adviezen över OA hacka je Het beste kunt solderen, het plaatsen van de ledjes, helpen Een handje mee, maar rijden ook voor ze naar de bouwmarkt av naar de plexiglas specialister. Hier gebeurt iETS Wat Puur onderwijs genoemd wordt. Docenten, leerlingen werken samen, kijken waar ZE elkaar kunnen helpen. Hebben plezier i Wat ze doen en het är ook Nog eens leerzaam. Leerlingen verleggen HUN grenzen sv Stellen HUN Eigen Doelen dö ze Willen bereiken sv gaan ER voor. Wat ze i DAT proces Leren, Leren ZE niet UIT Boeken. Ze gebruiken twitter, internet forum, medeleerlingen, docenten Om tot een oplossing te Komen.
Tuupke aan het Werk:
Het är een voorbeeld van wat je i een experimenteerruimte Zou kunnen doen, maar IK twijfel Nu zelfs av dit i een Aparte Ruimte Moet doen? Laat het een beetje rommelig zijn är Maar het geweldig! En als je op Wikipedia zoekt naar het woord skolan, Dan Staat er Het volgende: Het woord skola "är afgeleid van het Griekse" σχολή ", är dat" Vrije Tijd "betekent Dit een mooi voorbeeld van SKOLAN träffade hoofletters..
Volgsjön deze Tim ( tmjew ) sv Mart ( Tuupke ) via Twitter.
