Inlägg av iahpostmes:
Te Laat ... SE vastgelopen .... Verkstad ComicLife
10 mars 2010Soms begint een Dag träffade een verevelende start. Je rijd Weg en je weet dat je te Laat gaat Komen dus uit Voorzorg bel je även op. Vervolgens wordt je opgebeld dörr een collega träffade de Vraag waar dat SE är .... Grrrr ... vergeten te activeren. "Ik Regel het wel op skolan". En vervolgens blijk je een technisch probleem te hebben veroorzaakt zonder er dat je ERG i hade. Kopieren en plakken är niet veilig genoeg als je träffade Word van M werkt! Kod wordt onzichtbaar meegenomen en verdwijnt i je VLE zonder dat je er erg i hebt .... Resultaat Blanco vragen .... Geen DUS.
Gerust .... Het probleem är verholpen .... Maar de leerlingen zijn de dupera.
Een serie Foto's dö ik gemaakt Heb vanaf dat ik thuis vertrok totdat IK i het lokaal zat .... En toen een paar kinderen NOG een leuke fotoopdracht gegeven ... .. en klaar var de som van 70 Foto's waaruit de 4 cursisten mochten kiezen. Ik moest vanmiddag namelijk IVM de bijeenkomst van de Kennisnet ambasadeurs een verkstad ComicLife (van Plasq) verzorgen. Heerlijk serier maken träffade een ställa Foto's .... Jag älskar det.
Na een Korte presentatie van mezelf en het Werk van leerlingen gingen vi aan de slagg ... ..
Het är grappig OM te zien dat een Kort verhaal träffade plaatjes toch weer 4 verschillende gezichten krijgt dö een andere werkelijkheid verbeelden dan dö van mezelf.
Kijk naar de eerste 4 remsor op de boekenplank!
I de förbud van bezuinigen - $ 2,00 DyeSight touch yta (Tuupke 2,0?)
1 december, 2009Var weer eens bezig i Zoho Notebook en Keek naar wat oudere documenten. Kom ik iets tegen dat prima tidigare i Onze strategie OM leerlingen bijzondere dingen te (gaan) laten doen. Laten vi de zandbak verruilen voor een zwembad. Prachtig gekleurd ... .. Misschien iets voor een nieuw Tech Team op skolan.
Misschien na Het zien van de eerste echte Actie op de touchsurface van Tuupke een beetje flauw maar wel wetenswaardig dat je träffade Simpele middelen ook mooie dingen Håkan realiseren. Zie ook De Post van Guido över Tuupke ....
Dat är wel echt mooi OM te zien na al dö uren ... ... nu perfectioneren .... En vi Zoeken NOG een IR-filter .... En een snellere dator (MacMini?) .... OM de Zaak te completeren.
Bokhylla träffade PhotoComics över St Maarten (hallick denna historia)
11 november, 2009 En na een Dag hårt werken träffade 4 groepen 1 uur lang werken aan een PhotoComic MBV ComicLife zie hier de resultaten.
ComicLife är een echt wonderbaarlijk programma uppfyllda kinderen. I NOG geen 3 minuten instructie zijn ze aan de gäng. Mede dankzij de "vanlig dum-enkelt" gränssnitt en de prachtige manier waarop je träffade de Mac Snel een resultaat kunt neerzetten är het een succesvolle verkstad geweest träffade toch wel aardige resultaten. Ik kon jullie de lol dö ik hieraan beleefd Hebr niet onthouden. Thuis gekomen även alles uploaden en dan vervolgens Snel een bokhyllan publiceren .... Heerlijk web2.0!
Veel plezier ... ..
De expressiviteit van het menselijk gelaat wordt hästar digitaler ... ..
20 oktober, 2009
Franz Xaver Messerschmidt var een Duitse beeldende kunstenaar (beeldhouwer) die leefde van 1736 tot 1787. I zijn oevre vinden vi dan ook zeer interessante busten dö iets laten zien van de menselijke gelaatsuitdrukkingen. De Meer dan zestigkoppen dö Hij vervaardigde vertonen de menselijke aandoeningen vanuit een haast klinische observatie. De wetenschap vertoont vass lange tijd interesse i deze portretten. Vaak worden er ook meer psychologische verklaringen gegeven aan zijn zienswijze. Waarom zullen jullie wel Denken te beginnen över deze kunstenaar? Simpelweg omdat ik eraan moest Denken hacka de kunstenaar (av moeten vi hem noemen een techneut?) Paul Debevec op een zeer eigentijdse wijze Onderzoek doet naar ansiktet animering i 3D. Dit Soort mensen zijn verantwoordelijk voor digitale Acteurs i spel en computeranimaties. Zo werkte Paul Debevec aan filmer als de Matrix, Superman Returns, King Kng sv Curious Case of Benjamin Button.
I een recentelijk vertoonde TEDtalk kunt u fåll zien:
En nu snappen jullie Mijn relatie tussen deze twee kunstenaars. Zo zie je maar wetenschap en kunst hebben toch wederom enorme raakvlakken!
Productiever träffade een iPhone?
16 oktober, 2009Mijn "vriendin" zoals Mijn kinderen tegen mig zeggen verlaat geen seconde Mijn zijde av är soms i Handen van een gefascineerde leerling. Zo Heb ik vandaag van 1 brugklas de verschillende fasen van een opdracht mediageletterdheid. Alles gaat hierbij OM Het bearbetning "van Idee tot produkt". De kinderen Vande brugklas (12 jaar) moeten hierbij aan de hand van een Gezamenlijke brainstorma över filmer en filmposters. Eindopdracht är Het vervaardigen van een filmposter.
Gewapend träffade de iPhone träffade daarop Scanner Pro Heb ik gedaan Het volgende. Kinderen gevraagd OM hun tussenproducten i te leveren en vervolgens deze op een Tafel gelegd. Vervolgens de iPhone gepakt sv foto s gemaakt mötte de ca. Deze app zorgt ervoor dat je Snel van een stinker documenten een Enkel PDF'je kunt maken dat je vervolgens träffade en druk op de knop kunt uploaden naar je iDisk. Totale werktijd NOG geen 10 minuten) En dan ... .... Nou een PDF är uitermate geschikt OM op een andere manier gepubliceerd te worden op het webben. Ga eens naar http://www.issuu.com en kijk maar eens wat je träffade een gratis konto allemaal kunt doen. Ik gebruik Het veel OM documenten op een visuele manier te kunnen inbäddad i een ELO (zoals ItsLearning bij ons).
Maak een mindmap aan de hand van een zelfgekozen filmgenre.
En dan hier de moodboards van B1D ... .. zijn ze niet sfeervol ... .. en kunnen ze hier echt inspiratie uithalen ....
En dan naar de volgende STAP de schetsen voor een te vervaardigen affisch op basis van een gemaakte mindmap träffade bijbehorend moodboard.
De les begint: mobieltjes aan?
15 okt 2009Op 11 september var er bij Onze toekomstige partner de OU en ook bij ons op skolan (Sintermeertencollege) een intervju under de inzet van mobieltjes i de Klas. Prof. Marcus Specht van de OU vertelt iets över de koppelingen dö je tot stå kunt brengen träffade de Wereld van Internet på hacka deze je van Dienst zouden kunnen zijn in het onderwijs.
De oratie van Piet Kommers i 2005 als lektor Educatieve IKT functies bij Fontys Ging al i op mobieltjes het verschijnsel i de Klas. " De les begint: mobieltjes aan! "(PDF-dokument)
Zoals toen werd beschreven stond en Staat er veel te gebeuren. De praktijk Laat zien dat er sindsdien veel är veranderd. Zo är ER bij ons op skolan een team leerlingen (Mart Pluijmaekers en Tim Ewoldt) bezig met het programmeren van een Läge Baserat CMS voor de iPhone dat leerlingen en docenten i Staat zal stellen OM Locatie gebaseerde verhalen te vertellen (sv ook vragen te stellen) . Doel är nu Juist OM niet in de Klas te blijven maar actief buiten te gaan Leren. En Mart zegt het al mobieltjes uit als je de les i gaat! (Sv ook daar finne een Kern van waarheid i)
SweetFM kranar i LastFM - Het opnemen van audiostreams
19 juli 2009
En dan nu echt även genieten van Mijn nieuwe MacBook Pro 17 ". Eerst maar eesn een oude bekende plek opzoeken LasFM. En dan KOM je een applicatie tegen dö eigenlijk doet wat ik vroeger träffade dö antieke cassetebandjes ook al handling. Lekker naar de radio luisteren en dan de hand op de startknop van je brännaren OM muziek voor eiegen gebruik op te nemen. Tyvärr ... .. het lijkt oneerlijk maar op deze manier hoef je niet de iTunes Store te gebruiken OM muziek i iTunes te krijegen. Er är namelijk i de voorkeuren van dit programma i te stellen dat je de streamat vissnesjuka opnemen en deze dan vervolgens i je iTunes-biblioteket te publiceren. Ik Heb NOG niet geprobeerd av je de muziek dan ook ongestraft op je iPhone kunt zetten. Maar ik twijfel er niet en dat deze vecka sync Mijn eerste träffade de iPhone zal laten zien dat ook dit geen probleem är. Zeker een mooie Open Source app dö tevens zonder abbonement het mogelijk maakt OM luisteren muziek te (sv op te nemen) op LastFM.
Nu är de Vakantie pas echt aan het beginnen ... ... Ben benieuwd een wat voor inspirerende zaken er de komende vecka på mig op gaan borrelen ... ..
Idéer kommer från hårt arbete .... Och avkoppling
8 juli 2009 Läge Baserat CMS - Augmented spel / lärplattform
Collaborative delade arbetsytan, för att stimulera ömsesidigt lärande effekter och skapa användargenererat innehåll baserat på "Digital Storytelling"
webapp bygger på GPS och kompass som levererar innehåll till exempel Layar
Beskriver typ av innehåll sidor som skall levereras på plats (genom att dessa typer av information om ett lager - googlemashup) med markörer som kan innehålla dessa webbplatser. Dessa webbsidor innehåller olika typer av moduler som kan dras på deras exakta inom en webbaserad plats CMS.
Varje byggde de här sidorna kan ses som ett digitalt lager> gör att du snabbt byta till en annan nätet (layar)
Byggandet av webbsidor kan göras genom en webinterfaces och bör helst vara utformade som en teamworkspace. En administratör kan ge alla abonnenter möjlighet att redigera, rum och / eller ta bort innehåll. Genom att klicka en markör kommer att avslöja en liten redigerbar sida i den exakta dimensionen av den mobila webbläsaren.
Layar - en ny horisont?
18 juni, 2009Schrijvend över augmented reality Heb ik de ontwikkeling gevolgd van een onvervalst Nederlands produkt. Momenteel alleen NOG verkrijgbaar voor de G1 Google Phone i Nederland (Android besturingssysteem). Het Principe van Layar combineert GPS-data en de Kompas functie tot een overlay van digitale informatie. Dörr een Laag (lager) te kiezen kun je nu informatie krijgen van een aantal aanbieders. De aanbieders zijn ING, Hyves, Funda, Tempo Team en Zekur.
Nadat ik gisteren de applicatie op Mijn G1 hade geinstalleerd vroeg ik mig direkt af wat de volgende STAP Zou kunnen zijn kijkend naar Technologie deze fantastische. Innehållet oftewel inhoud är namelijk bepalend voor mensen in het onderwijs. Het liefst zien wij natuurlijk een applicatie dö het mogelijk maakt OM träffade leerlingen aan de gaan gäng te. Nu är de Vraag natuurlijk waar Denk ik dan aan? Wanneer je de functionaliteit van deze applicatie Zou combineren träffade de mogelijkheden van mScape (waar IK eerder al över schreef) sv dit weer combineert träffade een educatieve layar dö je kunt aanmaken dör de leerling i Staat Stelt OM zelf användargenererat innehåll aan te maken en uppfyllda namn Het Vraag en antwoord spel (dat i de onderwijs Wereld een belangrijke rul speelt) en een mogelijkheid OM "gåvor" tå te kennen. De ultieme mashup ! Ik snap dat dergelijke programvara alleen bestaansrecht heeft Indien je een goed marknadsföring verhaal hebt. Onderwijs är niet direkt het eerste waar een ontwikkelaar aan denkt als het gaat OM Geld verdienen. Grote innehåll aanbieders hebben altijd een Streep voor ... .. zij maken het produkt betaalbaar en rendabel. Maar Layar är zeker een zeer Goede applicatie dör de mooite van het proberen Waard är! (NOG även wachten av er na de Zomer een Versie komt voor de iPhone 3Gs .... dö immers eindelijk ook een digitaal Kompas heeft gekregen.
Handheld Gaming träffade behulp van AR
8 juni 2009Op een van de Vele surftochten op zoek naar "tillståndet i konsten" i handhållna spel kwam ik de volgende video tegen.
Het FPS (First Person Shooter) Idee är niet geheel Mijn ding omdat het ethisch gezien Principes tegen Mijn är. Maar Het Laat wel zien dat er een ander Soort realiteit langzaam maar zeker op tillägg af komt. Hoever zijn vi van de Toekomst? Diverse onderzoeken laten i ieder geval zien dat de mogelijkheaden haast onbegrensd lijken. Een discussie op de hemsida van de ontwikkelaars Liet mig al Snel zien dat er meerdere mensen träffade dezelfde ideeën spelen. Zodra je DIT gaat koppelen träffade een HMD (Head Mounted Display) zoals de Vuzix Wrap 920 AV wordt het ontwikkelen van pa ervaringen echt een toegevoegde dimensie. Ja ik slinga Mijn tijd weer ver vooruit. Vill hacka finne het nu mötte de ontwikkelingen technologieën van deze? Hoe finne Het träffade de hype?
Misschien är het overzicht dat Maarten Lenz-Fitzgerald van SPRXMobile gemaakt heeft wel interessant OM i dit kader te bestuderen. Maarten onderscheid namelijk 4 Nivo's i de ontwikkeling van AR.
Nivå 0 - fysiska världen Hyper Länka
Nivå 1 - Marker Baserat AR
Nivå 2 - Markerless AR
Nivå 3 - Augmented Vision
Översättare
 |  |  |  |  |  |  |  |  | |||||||||||||||||||||||||||||||||