IPAD-dag
Vandaag var een echte IPAD Dag. Vanochtend mocht ik een presentatie / demo van de IPAD bijwonen. De bedoeling van deze bijeenkomst var OM een beeld te krijgen av de IPAD een verktyg dö je i een skolan kunt inzetten. Är Middags bracht oud-leerling ( Daniel Dols ) zijn IPAD mee skolan OM naar een kleine demo te Geven waarbij leerlingen zelf de IPAD mochten uitproberen. Zo Heb IK i een paar uur tijd een stukje THEORIE i de praktijk kunnen zien.
Wat mij opvalt.
De IPAD wordt gezien dörr velen als een vervanger laptop van een. Echter, ik vind dat je dö vergelijking niet moet maken. De IPAD finne volgens mij meer in het segment iPod, iPhone dan laptop på skrivbordet. Op de Apple-webbplats ( http://www.apple.com/education/why-apple ) Staat een mooie Beschrijving van de verschillende hårdvara en hacka dö elkaar kunnen ondersteunen. Het apparaat är een verlengstuk laptop van je / desktop waar je innehåll ontwikkeld en dö je vervolgens ontsluit via verschillende Kanalen. Denk hierbij aan het maken van een podcast träffade lesbrief en plaatst dö dan i iTunes. Het ontwikkelen en samenstellen van de podcast gebeurt op de laptop / desktop en het apparaat waarmee het vervolgens bekeken Håkan worden är dan verschillend. Dat Håkan dan weer op een laptop / desktop, iPod, iPhone av IPAD zijn. Deze laatste heeft het Voordeel dat het scherm een stuk groter är dan de een iPhone, iPod sv weer handzamer är dan een laptop.
Consumeren
De IPAD är uitermate geschikt consumeren OM te. Hiermee bedoel ik dat de gebruiker informatie Håkan opvragen sv Håkan bekijken. Je krijgt een krachtig instrument i de Klas waarmee je iedere leerling direkt kunt bereiken. De Boeken dö digitaal worden weggezet kunnen, spreekt de scholen natuurlijk het meest aan. Zelf Zou ik het een hele vooruitgang vinden als het digitaliseren van Boeken zich niet het beperkt tot maken van een PDF, maar dat multimedia toegevoegd. Daar zal naar Mijn Mening de Kracht van de IPAD kunnen liggen. Lesmateriaal moet voor vooral i de technische vakken voorzien worden van animaties, simulaties. Moeilijke onderdelen kunnen inzichtelijk gemaakt worden. De Vele apps dö op de markt zijn, kunnen de minskar attractiever maken. Talen kunnen bijvoorbeeld gebruikmaken van geluidsrecorder av de Vele taalgames dö al beschikbaar zijn. Voor de zaakvakken är ER veel innehållet i de vorm van podca
STS. Het är wachten op een iTunesU Versie voor het PO en VO. Theorie Kan afgewisseld worden träffade een activiteit op de IPAD. Dörr de snelheid waarbij opstart het apparaat är ER nauwelijks tijdverlies i de les.
Creëren
Voor het creëren van innehåll Håkan de IPAD een uitstekend apparaat zijn. Het maken van notities (konturer), opnemen van geluidsfragmenten. Verschillende apps zijn i de Korte tijd dat de IPAD op de markt är al ontwikkeld. Pages, Numbers en Keynote zijn Drie apps dö goed te gebruiken zijn en de ser en känsla hebben van Apples iWork op dat draait de laptop på skrivbordet. Ik STEL mij voor dat een eerste aanzet van een Artikel, presentatie op de IPAD i een brainstorma-sessie tussen leerlingen wordt opgezet. De grotere uitwerking maak je dan träffade behulp skrivbord van een / laptop op een ander ögonblick.
Distribueren
De IPAD Staat i verbinding träffade de Omgeving. Het sociale Netwerk finne letterlijk i de IPAD. Delen van materialen gaat netto zo eenvoudig als op de iPod av iPhone. Mail socialnetwerken als Twitter staan ter Beschikking.
Mooi apparaat, maar ER moet innehåll komen.
Zoals träffade veel vernieuwing, slaagt ook het inzetten van de IPAD alleen als een didactisch plan, innehåll ontwikkeld, de (skolan) Omgeving geschikt gemaakt är en de docent bekwaam är OM uppfyllt deze Technologie aan de slagg te gaan. De leerlingen zullen de minste moeite hebben met het omgaan träffade de IPAD. Voor höna är de IPAD een Grote iPhone iPod.
Een IPAD i het onderwijs Håkan een verrijking zijn OM op een eenvoudige manier toegang te onderwijsmaterialen krijgen tot. Een keuze OM voor de IPAD te kiezen omdat dan de de huidige Boeken i een digitale Versie te bekijken zijn är Denk IK de verkeerde. Een IPAD är meer dan een e-Reader.
Wordt vervolgd!
