Als je de leerlingen een opdracht geeft voor een praktische opdracht i het Eerste leerjaar Informatica zijn ze nog wel eens geneigd om te zeggen alweer een presentatie. I dit geval houd het i dat je een aantal stappen Moet Måken om online te presenteren. Je bestudeert je saken (UiT een lijstje gekozen) no gaat informatie verzamelen. Vervolgens ga je een reguliere powerpoint Måken van de gevonden informatie dø je vervolgens plaatst op SlideShare . Je gesproken Teksten no video Kun je laden van Youtube ... .... i dit geval werd de tekst dør to virtuele karakters gemaakt møtte behulp van het al eerder besproken Xtranormal . Dan voeg je het geheel samen i Vcasmo .... no gaat de timing van je dia er aanpassen. En na een hoop Werk er je presentatie klaar no Dien je hem (met een simpele embed-kode) inn i de ELO! Deze inzending er van de Groep Havo 4 van Tim Kampermann no Etienne Erven.
En dan er het echt feest ... .. je kunt er ook nog ondertiteling bij Måken ... .. no vervolgens Kun je de presentatie zelfs delen op een blog! Een prachtig voorbeeld van online Leren no samenwerken. Ik hoop dat jullie deze netto zo informatief vinden als ik 'm vind. Helaas var mijn plan efficienter verlopen als vi deze opdracht i de vorm van een podcast hadden Laten Måken. Maar Tja .... Sommige Technologie zoals Garageband Mogen vi helaas Niet inzetten om duistere redenen. Hierover senere meer ... .. Laten vi het vooral spannend houden. Wat er een wereld zonder verassingen.
Gekeken naar het "media-scape 'prosjekt no de vorderingen tot nu tå, lijkt het meg verstandig om eens te kijken waar vi naartoe moeten werken. Het er een redelijk veelzijdig prosjektet, waar Veel tijd i gaat zitten. Het houdt dan ook i dat vi dit zo structureel mogelijk moeten aanpakken.
Wanneer Moet het af zijn?En wat Moet er dan af zijn? I Principe hebben nog vi 7 weken om aan de opdracht te werken. Dit lijkt ver weg, Maar om het Werk voor dø tijd op een goede manier te kunnen beoordelen Zal er nog genoeg moeten gebeuren. Wat nu i ieder geval Achter de rug Moet zijn er de fase van de ontwikkeling van het verhaal. Belangrijk er dat jullie nu concreet weten wat er Moet gebeuren no welke informatie CQ. beeldmateriaal er allemaal verzameld Moet Worden no naar welke presentatievorm er gewerkt Zal Worden.
Allereerst wil IK jullie wijzen op het gebruik van de teammappen binnen det læring. Dør jullie informatie no beeldmateriaal hierin te zetten Zal het groepsproces goed kunnen verlopen; iedereen ziet wat er gedaan er, wat er nog gedaan Moet Worden no je kunt elkaar aanvullen. Zo er het ook een goede manier voor degene dø de informatie straks allemaal bij elkaar Moet zetten, i welke vorm dan ook, dat HIJ weet waar HIJ het Håkan vinden. Daarnaast er het voor de Docent ook van belang dat HIJ ziet waar jullie mee bezig zijn. Uiteraard Zal dit ook meespelen i de beoordeling van het Hele prosjektet.
Dus, Heb je foto er / video / lyd? Zet het i sin læring! Hoe? .. . Voor foto er Kun je een Flickr konto aanmaken, om zo de foto har møtt iedereen gemakkelijk te delen. Als je hier al je foto er inzet, hoef je i det læring Alleen nog Maar de kobling te zetten (i je teammap) i een notitie. . Voor video bestaat natuurlijk de mogelijkheid om je informatie te delen via Youtube. Ook hier geldt dat je de informatie møtte een lenke i een notitie kunt zetten. Op deze manier kunnen al je teamleden en de Docent zien wat je hebt gedaan. . Om audio te bewerken Kun je Onder andere terecht bij Splicemusic. Niet Alleen het bewerken no mixen van geluid, Maar ook hier Kun je de muziek achteraf Weer delen møtte de resten. Zo Zie je dat het belangrijk er dat je de informatie op een centrale plek bij elkaar ZET. De mogelijkheid hiervoor zit i de teammappen, Maak daar dan ook handig gebruik van!
