http://www.edu-mashups.com

Op donderdag 19 maart organiseerde het Blariacumcollege een workshopmiddag geheel Gericht op IKT. Wij mochten ook ons ​​steentje bijdragen dør Twee verksteder Te geven. Mijn verksted Ging enn de mogelijkheden om web2.0-toepassingen i het onderwijs i Te zetten. I de presentatie die je hieronder kunt vinden, ga IK i op de ontwikkeling die te zien er bij het gebruik van Internett. Je ziet een verschuiving van Alleen consumeren, naar produceren, delen no hergebruiken. Web2.0 speelt daar een belangrijke rol i. Møtte de combinatie van sosial netwerken, er webapplicaties Het mogelijk om het Internet op een andere manier Te gebruiken. Verktøy dø vaak gratis beschikbaar gesteld Worden, kunnen prima ingezet Worden om de minske op een interessante manier i Te richten. Ik heb een aantal voorbeelden gegeven zoals voicethread , Zoho , Weebly , gpsies no deilig .

Het geven van Dit soort workshops er zeker een goede manier om de collega sin te informeren wat de mogelijkheden zijn om IKT i het onderwijs tå Te passasjerer. Helaas duurden de workshops maar 20 Minuten, te Kort om dieper op de zaken i Te gaan, maar op de evaluatieformulieren kwam i ieder geval vaak de vraag naar trainingen terug. Zeker weten dat dør de skole hier gehoor aan gegeven wordt.

Les mer ...

En zo ontstaat eh Automatisch een filmpje van tekeningen van Mijn zoontje Floris (die op Flickr.com gepubliceerd waren) no op muziek gezet werden møtte muziek van Daniël Dols Productions. Zeker de moeite waard om eens mee te experimenteren ....

Ha det gøy .... oh ja de nettsted er natuurlijk http://animoto.com

Gekeken naar het 'media-scape' prosjekt en de vorderingen tot Nu tå, lijkt Het meg verstandig om eens te kijken waar vi naartoe moeten werken. Het er een Redelijk veelzijdig prosjekt, waar Veel tijd i gaat zitten. Het houdt dan ook i dat vi dit zo structureel mogelijk moeten aanpakken.

Wanneer Moet het af zijn? En wat Moet eh Dan af zijn?
I Principe hebben nog vi 7 weken om aan de opdracht Te werken. Dit lijkt ver Weg, maar om Het Werk voor die tijd op een goede manier te kunnen beoordelen Zal eh nog genoeg moeten gebeuren. Wat nu i ieder geval Achter de rug Moet zijn er de fase van de ontwikkeling van Het verhaal. Belangrijk er dat jullie Nu concreet weten wat eh Moet gebeuren no welke informatie CQ. beeldmateriaal ER allemaal verzameld Moet Worden no naar welke presentatievorm eh gewerkt Zal Worden.

Allereerst WIL ik jullie wijzen op het gebruik van de teammappen binnen det læring.
Dør jullie informatie no beeldmateriaal hierin te zetten Zal het groepsproces goed kunnen verlopen; iedereen ziet wat ER gedaan er, Wat eh nog gedaan Moet Worden no je kunt elkaar aanvullen. Zo er het ook een goede manier voor degene die de informatie straks allemaal bij elkaar Moet zetten, i welke vorm Dan ook, dat hij weet waar hij Het Kan vinden.
Daarnaast er het voor de Docent ook van belang dat hij ziet waar jullie mee bezig zijn. Uiteraard Zal dit ook meespelen i de beoordeling van Het Hele prosjektet.

Dus, heb je foto s / video / lyd? Zet het i det å lære! Hoe? ..
. Voor foto s Kun je een Flickr konto aanmaken, om zo de foto har møtt iedereen gemakkelijk Te delen. Als je hier al je foto sin inzet, hoef je i det learning Alleen nog maar de lenke Te zetten (i je teammap) i een notitie.
. Voor video bestaat natuurlijk de mogelijkheid om je informatie te delen via Youtube. Ook hier geldt dat je de informatie møtte een lenke i een notitie kunt zetten. Op deze manier kunnen al je teamleden en de Docent zien wat je hebt gedaan.
. Om lyd Te bewerken Kun je Onder andere terecht bij Splicemusic. Niet Alleen het bewerken no mixen van geluid, maar ook hier Kun je de muziek achteraf Weer delen møtte de resten.
Zo Zie je dat het belangrijk er dat je de informatie op een centrale plek bij elkaar ZET. De mogelijkheid hiervoor zit i de teammappen, Maak daar dan ook handig gebruik van!