ipad-dag
Vandaag era een echte iPad dag. Vanochtend mocht ik een PRESENTATIE / demo van de iPad bijwonen. Bedoeling van de Eze regala bijeenkomst era om een Beeld te krijgen di strumento een de iPad è morire in een je scuola Kunt inzetten. 'S Bracht Middags oud-leerling ( Daniël Dols ) zijn iPad mee naar scuola om een kleine demo te Geven waarbij leerlingen Zelf de iPad Möchten uitproberen. Zo heb ik in een paar uur tijd een stukje théorie de praktijk in Kunnen Zien.
Wat mij opvalt.
De iPad wordt porta Velen gezien als een vervanger van een portatile. Echter, Vind dat ik je niet morire vergelijking moet maken. De iPad zit volgens mij meer nel segmento het iPod, iPhone laptop dan del desktop. Op de Apple sito ( http://www.apple.com/education/why-apple ) Staat van een mooie beschrijving de verschillende hardware it zappa morire elkaar Kunnen ondersteunen. Het apparaat è verlengstuk van een je laptop / desktop Waar je contenuto ontwikkeld en morire je vervolgens ontsluit via verschillende Kanalen. Denk hierbij aan het maken van een dei podcast incontrato lesbrief en plaatst morire dan in iTunes. Ontwikkelen en het samenstellen van de Podcast gebeurt op de laptop / desktop en het apparaat waarmee het vervolgens bekeken kan Worden è dan verschillend. Dat kan dan weer op een il desktop portatile /, iPod, iPhone di zijn iPad. Deze laatste heeft het voordeel dat het scherm een STUK groter è dan de EEN iPhone, iPod en weer handzamer è dan een laptop.
Consumeren
De iPad è uitermate geschikt om te consumeren. Hiermee bedoel ik dat de gebruiker informatie opvragen en kan kan bekijken. Je krijgt een strumento krachtig in de Klas waarmee je iedere leerling diretto Kunt bereiken. De Boeken morire Digitaal weggezet Kunnen Worden, spreekt de Scholen natuurlijk meest aan het. Zelf ik zou een het hele vooruitgang vinden als digitaliseren van het Boeken Zich niet beperkt tot het maken van een PDF, maar dat multimediali toegevoegd. Daar zal naar mijn mening de kracht van de iPad Kunnen liggen. Lesmateriaal moet voor de vooral in technischer vakken voorzien animaties van Worden, simulaties. Moeilijke onderdelen Kunnen inzichtelijk Creato il Worden. De vele apps morire zijn op de Markt, Kunnen de diminuire maken attractiever. Talen Kunnen bijvoorbeeld gebruikmaken van de geluidsrecorder di vele taalgames morire zijn al beschikbaar. Voor de zaakvakken è er contenuto veel in van de vorm podca
sts. Het è wachten op een iTunesU versie voor het PO en VO. Theorie kan afgewisseld Worden incontrato een activiteit op de iPad. Porta de snelheid waarbij het apparaat opstart è er tijdverlies nauwelijks in de les.
Creëren
Voor het creëren van contenuto kan de iPad een uitstekend apparaat zijn. Van het maken notities (strutture), opnemen van geluidsfragmenten. Applicazioni Verschillende zijn in de korte tijd dat iPad op de de markt è al ontwikkeld. Pages, Numbers en zijn applicazioni Keynote Drie morire goed te zijn gebruiken en de it guardare sentire iWork di Apple hebben van dat op draait laptop de del desktop. Stel ik mij dat voor een eerste aanzet van een Artikel, PRESENTATIE op de iPad in een brainstorming-sessie Tussen leerlingen wordt opgezet. De grotere uitwerking Maak je dan incontrato behulp van een desktop / laptop op een momento ander.
