Het afgelopen weekeinde heb ik gekeken naar de integratiemogelijkheden van Moodle en Google . Eigenlijk vreemd, voglio ben ik geen Moodle gebruiker. De laatste Keer dat ik met Moodle incontrato leerlingen heb gewerkt è nel 2006.
Waarom dan toch incontrato Moodle aan de scorie? Het kriebelde nadat ik een vrijdagmiddag bijeenkomst più de Integratie Google-apps en sta imparando op het Connectcollege avuto. Zoals het nu uitziet, kun je in January Google-apps in JE Omgeving integreren. Dat è dus tassello ancora wachten.
Om wat ervaring op te doen incontrato de Google-apps edu-ik heb mashups.com aangemeld bij Google-apps . Het Domein Staat bij Bluehost en het Daar è makkelijk om een moodle-Omgeving in te richten Binnen een paar Minuten.
Mijn ervaring heb ik vastgelegd in Een screencast Paar morire ik op Youtube heb gepubliceerd. Inmiddels heb ik Single-Sign-On en Federazione gerealiseerd. Zo kun je incontrato hetzelfde conto inloggen op een Moodle-Omgeving met Google Apps Integratie en een aparte sito zoals Zoho .
Era weer eens bezig in Zoho Notebook en keek naar wat oudere documenten. Kom ik IETS Tegen dat passato prima in onze strategico om leerlingen bijzondere dingen te (gaan) laten doen. Laten abbiamo de zandbak verruilen voor een zwembad. Prachtig gekleurd ..... Misschien IETS voor een nieuw Tech squadra della scuola op.
Misschien na het Zien van de eerste echte actie op de touchsurface van een Tuupke beetje flauw maar wel wetenswaardig dat je incontrato simpele middelen ook mooie dingen kan realiseren. Zie ook de post su Guido van Tuupke ....
Dat è wel echt mooi om te Zien na al die Uren ...... nu perfectioneren .... en abbiamo zoeken nog een filtro IR .... en een snellere computer (MacMini?) .... Om de zaak te completeren.
Vijftien Jaar geleden Hadden Scholen ook al verschillende (digitale) informatiesystemen. Handmatig werden allerlei gegevens in kaartenbakken bijhouden, sommige Administratieve handelingen waren al geautomatiseerd.
Tegenwoordig hebben Scholen nogal wat informatiesystemen er bij gekregen. Een ELO (Elektronische leeromgeving), LVS (leerlingvolgsysteem), een portale web, digitale beeldbanken, docente-en leerlinggegevens en ga zo porta maar. Waar het vroeger nog handmatig papier gebeurde op, gebeurt het nu handmatig Digitaal. Je leest het goed, handmatig Digitaal.
Noi hebben nu van alles wat en nog tot onze Beschikking. Er wordt veel geïnvesteerd in hardware en informatiesystemen, laptop en voor docenten di leerlingen. Allerlei informatiesystemen die ter Beschikking gesteld Worden ha incontrato de bedoeling om gegevens op te slaan en weer te raadplegen om informatie te verkrijgen.
Mooi Zou je zeggen, maar zappa gaat het in de praktijk? Drie voorbeelden:
Voorbeeld 1. Een docente in kan een LVS de Pünten van zijn proefwerken, overhoringen plaatsen, maar ook eventuele opmerkingen oltre een leerling. In de praktijk gebeurt het volgende. Een docent stuurt aan een Alle personeelsleden mailtje waarin hij / zij aangeeft dat een leerling bijvoorbeeld dyslectisch è. Dat betekent als je hierin verder gaat, dat iedere docente Zelf een Systeem gaat bijhouden, vaak op papier in een klappertje Welke leerling dyslectisch è.
Sinds enkele weken hebben Mijn Collega di en ik een paar kamergenoten er bij. Ze hebben ongeveer Vierde een deel van onze kamer in Qualificazione. Komen als het hun uitkomt zorgen er en voor dat je afgeleid wordt van je Werk. Het ruikt naar soldeertin, er liggen overal ledjes en het kabelstukjes oltre bureau. Maar è dat erg? Nee, het è moois IETS. Wat gebeurt er in dat lokaal van 3 bij 6 metro? Twee leerlingen UIT Lyceum 6, Tim Ewoldt en Pluijmaekers Mart zijn bezig met hun PWS en ik mag ze "begeleiden". Ze Bouwen een eigen multi-touch Surface , een tafel incontrato een ingebouwd interactief scherm. Ze hebben een handleiding op het Internet gevonden en zijn aan de scorie gegaan. In hun onderzoek Gaan ze op zoek naar verschillende invoerapparaten en zappa d'Eze regala gebruikers porta verschillende ervaren Worden.
Wat è er nu zou mooi aan? Het zijn Twee Jonge Gasten incontrato doorzettingsvermogen, inzicht en zijn inovatief die. Ze motiveren hun medeleerlingen om SAMEN mee te werken in van het realiseren hun progetto. In de tussenuren, na schooltijd, er zijn ze. Zelfs docenten Worden er bij betrokken, Geven ze de Jongens adviezen zappa sopra oa je het beste Kunt solderen, plaatsen van het de ledjes, helpen een handje mee, maar rijden ook voor de ze naar bouwmarkt di specialista naar de plexiglas. Hier gebeurt IETS wat onderwijs Puur genoemd wordt. Docenten, leerlingen werken SAMEN, kijken Waar ze elkaar Kunnen helpen. Hebben plezier in wat ze doen en het è ook leerzaam nog eens. Leerlingen verleggen Grenzen en hun hun eigen doelen stellen die ze Willen bereiken gaan er en voor. Wat ze in dat proces Leren, Leren ze niet uit Boeken. Ze gebruiken twitter, forum internet, medeleerlingen, docenten om tot een oplossing te Komen.
Tuupke aan het werk:
Het è voorbeeld van een wat je in experimenteerruimte Zou een Kunnen doen, maar ik twijfel nu zelfs del DIT in een aparte Ruimte Moet doen? Laat het een beetje zijn rommelig, maar het è Geweldig! En als je op Wikipedia zoekt naar het woord scuola, dan Staat er het volgende: 'scuola' Het woord è afgeleid van het Griekse 'σχολή', betekent dat 'Vrije tijd' Dit è voorbeeld van een mooi SCUOLA incontrato hoofletters..
Volg Deze Tim ( tmjew ) en Mart ( Tuupke ) via Twitter.
En na een dag difficile werken incontrato 4 groepen 1 uur lang werken aan een PhotoComic MBV ComicLife zie hier de resultaten.
ComicLife è een echt wonderbaarlijk Programma met kinderen. In nog geen 3 Minuten zijn instructie ze aan de gang. Mede dankzij de "plain-stupido-semplice" interfaccia en de Prachtige manier waarop je met een de Mac snel resultaat Kunt neerzetten è het een succesvolle laboratorio geweest incontrato toch wel aardige resultaten. Ik kon jullie de lol morire ik hieraan beleefd onthouden heb niet. Thuis gekomen alles anche uploaden en dan vervolgens snel een libreria publiceren .... heerlijk web2.0!
Franz Xaver Messerschmidt fu een Duitse Beeldende kunstenaar (beeldhouwer) muoiono leefde van 1736 tot 1787. In zijn oevre vinden ci dan ook zeer Interessante busten die IETS laten Zien van de menselijke gelaatsuitdrukkingen. De meer dan zestigkoppen die hij vervaardigde vertonen de menselijke aandoeningen vanuit een Haast klinische observatie. De wetenschap vertoont canne lange tijd Interesse in Deze portretten. Vaak Worden er ook meer Psychologische verklaringen gegeven aan zijn zienswijze. Waarom zullen jullie wel denken te beginnen oltre Deze kunstenaar? Simpelweg omdat ik eraan moest denken zappa de kunstenaar (di moeten abbiamo hem een techneut noemen?) Paul Debevec op een zeer eigentijdse wijze onderzoek doet naar animazione facciale in 3D. Dit soort mensen verantwoordelijk zijn voor Digitale acteurs nei giochi en computeranimaties. Zo werkte Paul Debevec aan de als film Matrix, Superman Returns, Kng re en Il curioso caso di Benjamin Button.
In een recentelijk vertoonde orlo TEDTalk Zien Kunt u:
En nu snappen jullie Mijn Relatie Tussen Deze twee kunstenaars. Zo zie je maar wetenschap kunst en hebben toch wederom raakvlakken Enorme!
Mijn "vriendin" zoals Mijn kinderen Tegen me zeggen verlaat geen seconde Mijn Zijde, di è Soms in Handen van een gefascineerde leerling. Zo heb ik vandaag van 1 brugklas de verschillende FASEN van een opdracht mediageletterdheid. Alles gaat hierbij om het proces "van Idee prodotto tot". De kinderen Vande brugklas (12 jaar) moeten hierbij aan de mano van een gezamenlijke brainstorming sui film en filmposters. Eindopdracht è het van een vervaardigen filmposter.
Gewapend incontrato de iPhone met daarop Scanner Pro heb ik het volgende gedaan. Kinderen gevraagd om hun tussenproducten in te leveren en vervolgens Deze op een Tafel gelegd. Vervolgens iPhone gepakt de en foto di gemaakt incontrato de app. Deze app zorgt ervoor dat je snel van een puzza documenten een Enkel PDF'je Kunt maken dat je vervolgens rispettato 1 druk op de knop Kunt uploaden naar je iDisk. Totale werktijd nog geen 10 Minuten) En dan ....... nou een PDF è uitermate geschikt om op een andere manier gepubliceerd te Worden op het web. Ga naar eens http://www.issuu.com en kijk maar eens wat je incontrato een gratis conto allemaal Kunt doen. Ik Qualificazione veel om het op een documenten visuele manier te Kunnen embedden in een ELO (zoals ItsLearning bij ons).
Maak mindmap aan een de mano van een zelfgekozen filmgenre.
En dan hier de Moodboards B1D ..... zijn van ze niet sfeervol ..... en ze Kunnen hier echt inspiratie uithalen ....
En dan naar de volgende stap de schetsen voor een te vervaardigen manifesto op base van een gemaakte mindmap incontrato moodboard bijbehorend.
Op. 11 settembre era er bij de onze toekomstige partner di OU en ook bij ons op scuola (Sintermeertencollege) intervista sul inzet een van de mobieltjes in de Klas. Prof. Marcus Specht van de OU vertelt IETS oltre koppelingen die de je tot supporto Kunt brengen met de Wereld Van internet en zappa Deze je van dienst zouden zijn Kunnen in onderwijs het.
De oratie Piet van Kommers nel 2005 als lettore Educatieve ICT functies bij Fontys al ging in op het verschijnsel mobieltjes in de Klas. " De les begint: mobieltjes aan! "(documento PDF) Zoals Toen Werd beschreven stond en Staat er veel te gebeuren. De Laat praktijk Zien dat er sindsdien veel è veranderd. Zo è er bij ons scuola op een squadra leerlingen (Mart Pluijmaekers en Tim Ewoldt) bezig met het programmeren van een Location Sulla base CMS voor de iPhone dat leerlingen en docenten in Staat zal stellen om locatie gebaseerde verhalen te vertellen (en ook vragen te stellen) . Doel è nu Juist om de niet in Klas te blijven maar Actief buiten te gaan Leren. En Mart zegt het al mobieltjes uit als je de les in gaat! (En ook Daar zit kern van een waarheid in)
En dan nu echt anche genieten van Mijn nieuwe MacBook Pro 17 ". Eerst EESN maar een oude bekende Plek opzoeken LasFM. En dan kom je een Applicatie Tegen die eigenlijk doet wat ik vroeger incontrato die cassetebandjes antieke ook atto al. Lekker naar de radio luisteren en dan de mano de op startknop van je recorder om voor Muziek eiegen Qualificazione op te nemen. Mi dispiace ..... het lijkt oneerlijk maar op Deze manier Hoef je niet de iTunes store te gebruiken om muziek in iTunes te krijegen. Er è namelijk nel Programma de voorkeuren van dit in te stellen dat je de audiostream vuoi opnemen en Deze dan vervolgens in je te publiceren libreria di iTunes. Ik heb nog niet geprobeerd di Je de muziek ook ongestraft dan iPhone op je Kunt Zetten. Maar ik twijfel er niet dat uno Deze settimana Mijn eerste sync ha incontrato iPhone de zal laten Zien dat ook dit geen probleem è. Zeker een mooie Open Source app die tevens zonder abbonement het mogelijk maakt om muziek te luisteren (en op te nemen) op LastFM.
Nu è pas de vakantie echt aan het beginnen ...... ben benieuwd wat voor een inspirerende Zaken er de settimana komende in me op gaan borrelen .....
Afgelopen woensdag hebben abbiamo Het Jaar van de Academische Scuola Limburg afgesloten incontrato een eigen gemaakte GPS-speurtocht a Valkenburg.
Met behulp van een GPS Garmin-toestel van een Papieren opdrachtenformulier en zijn op de Collega il pad gegaan. De percorso è afkomstig van een bestaande VVV en-route è la porta Isidore en mij omgezet in een speurtocht. De startlocatie è voor de VVV en Loopt incontrato coördinaten porta het centrum van Valkenburg. Je ontdekt leuke plekken in het stadje en Deze Vind je plekken porta middel van het oplossen vragen die van een punta Geven voor de coördinaten.
Na een uurtje Lopen kom je weer in de buurt van het startpunt. Dit era niet van het Einde de Tocht, voglio nu Begon het gepuzzel. Met behulp van de oplossingen uit de speurtocht diente een Sudoku opgelost te Worden. Deze geeft dan weer nieuwe coördinaten die leiden naar het einddoel, namelijk ristorante het.
Noi waren natuurlijk benieuwd di iedereen tijd zijn op bij de locatie Zou, maar dat Bleek te zijn geen probleem. Binnen anderhalf uur era de speurtocht gelopen en konden abbiamo genieten van een gezellige avond.
Kijk je terug op de voorbereiding, dan è het vrij eenvoudig om een speutocht op te Zetten. Wat heb je bisogno di aiuto? Leggi tutto ...
