Soms begint een dag incontrato inizio verevelende een. Je rijd weg en je weet dat je te Laat gaat Komen dus uit voorzorg bel je anche op. Vervolgens wordt je opgebeld porta een Collega incontrato de vraag Waar dat SE è .... grrrr ... vergeten te activeren. "Ik Regel het op wel scuola". En vervolgens blijk je een technisch probleem te hebben veroorzaakt zonder dat je er in erg avuto. Kopieren en plakken è niet veilig genoeg als je incontrato Word van M werkt! Codice wordt onzichtbaar meegenomen en verdwijnt a je VLE Zonder dat je er erg in hebt .... resultaat blanco vragen .... dus Geen.
Gerüst .... het probleem è verholpen .... maar de leerlingen zijn de dupe.
Een serie di foto die ik heb gemaakt vanaf dat ik Thuis vertrok totdat ik in het lokaal Zat .... en Toen een paar kinderen nog een leuke fotoopdracht gegeven ..... en klaar era de van set 70 foto di waaruit de 4 cursisten Möchten kiezen. Ik moest vanmiddag namelijk ivm de bijeenkomst van de Kennisnet ambasadeurs een laboratorio ComicLife (van plasq) verzorgen. Heerlijk fumetti maken incontrato een set di foto .... mi piace.
Na een Korte presentatie van mezelf en het werk van leerlingen Gingen abbiamo aan de scorie ..... Het è grappig om te Zien dat een kort verhaal incontrato Plaatjes toch weer 4 verschillende gezichten krijgt die een andere werkelijkheid verbeelden dan die van mezelf.
Lesmateriaal, Achtergrond informatie Raad van een kwaliteit. Dat è te vinden in iTunes U van Apple. Makkelijk te verkrijgen vanuit je iTunes Applicatie. Voor de Nederlandse Markt è er zeker vraag naar. Kennisuitwisseling Tussen Scholen, Materialen die porta esperienza centra ter Beschikking gesteld Kunnen Worden. Innovatieve ICT toepassingen voor het onderwijs. Buona Pratica toepassingen. Het è een manier om de vaak incontrato overheidsubsidies betaalde lesmaterialen on-line te krijgen. Wat te denken van een Scholen morire Ruimte krijgen om hun schoolprojecten te etaleren. Di leerlingen die in een een Profielwerkstuk Tekstdocument Podcast aanleveren IPV een?
Combineer het incontrato een di Apple Learning Interchange (ALI) speciaal voor het en VO PO, dan zie ik wel mogelijkheden.
Een vereiste è wel dat het op mediagebruik niveau van de Nederlandse Scholen omhoog gaat. Véel Scholen koppelen de ICT-vaardigheden van leerlingen en docenten aan de ECDL-norma. Gelukkig è er een Alternatief, Digital Creator ! Beleidsmakers, noteer en het op het neem in JE ICT-beleid! Koppel het aan de " 21stcenturyskills ". Leeromgeving De werkomgeving en a scuola je een wordt ICT-Rijke leeromgeving. ICT wordt zo gebruikt om je primaire Processen op een zinvolle en Interessante manier te ondersteunen. Zowel je personeel als leerlingen Leren incontrato i media om om en te gaan vervolgens in Staat om ook te het DELEN. Dan kom je weer bij ItunesU uit. De Cirkel è (bijna) rond!
Op donderdag 19 March organiseerde het Blariacumcollege een workshopmiddag geheel gericht op ICT. Wij Möchten ons OOK steentje bijdragen porta twee workshop te Geven. Mijn laboratorio ging più de mogelijkheden om-web2.0 toepassingen in onderwijs het a Te Zetten. In de presentatie die je hieronder Kunt vinden, ga ik in op de ontwikkeling die te Zien è bij het Qualificazione Internet van. Je ziet verschuiving van een Alleen consumeren, naar produceren, DELEN en hergebruiken. Web2.0 speelt Daar een belangrijke rol dentro Met de Combinatie van sociale netwerken, webapplicaties è het mogelijk Internet om het op een andere manier te gebruiken. Strumenti di morire vaak gratis beschikbaar gesteld Worden, Kunnen prima ingezet Worden om de ridurre op een Interessante manier in te richten. Ik heb een aantal voorbeelden gegeven zoals voicethread , Zoho , Weebly , gpsies en delizioso .
Het Geven workshop soort van dit è zeker een goede manier om de Collega di te informeren wat zijn de mogelijkheden om ICT in het onderwijs toe te pas. Helaas duurden laboratori de Maar 20 Minuten, te kort om dieper op de Zaken in te gaan, maar op de evaluatieformulieren Kwam in ieder geval vaak de vraag naar trainingen terug. Zeker weten dat porta de la scuola hier gehoor aan gegeven wordt.
Afgelopen donderdag heb ik een presentatie gegeven voor de directies van Limburg Leert. Een Samenwerking Tussen verschillende VO-Scholen uit Limburg. Een aantal Scholen è ook betrokken bij de Academische Scuola di Limburg . Sinds 2006 deelprojectleider ben ik van een van de uitgezette projecten, namelijk die van ICT. Onze projectgroep die uit docenten van 5 verschillende VO-Scholen bestaat en aangevuld è Collega la porta di van Fontys Sittard en de PTH uit Eindhoven heeft onderzoek gedaan naar de belemmerende factoren bij het inzetten van het ICT in onderwijs
Naast doen van het dit onderzoek abbiamo hebben ook een ICT-competentielijst opgezet voor docenten, onderverdeeld in docent juniores en senior. De Samenwerking geresulteerd ook heeft nei laboratori maatwerk om de zittende docenten te professionaliseren. Zo'n 100 docenten zijn op verschillende terreinen geschoold zoals het standaard ufficio pakket, maar ook in webdesign, beeldbewerking, videobewerking, elektronische leeromgeving en-web2.0 toepassingen.
De Tijd è gekomen om te kijken zappa de Samenwerking Tussen de verschillende partijen gecontinueerd di zelfs uitgebreid kan Worden. In de presentatie die ik heb gegeven doe ik een suggestie. Innovatie op scuola kan voor een natuurlijke professionalisering zorgen. Docenten uitdagen, motiveren om de lat net IETS Hoger te leggen en te onderzoeken di ICT-toepassingen het onderwijs Kunnen verbeteren. Samenwerken incontrato lerarenopleiding, studenten en esperienza centra è daarbij nodig. Tendenze de IT Kunnen het onderwijs oplossingen bieden als die op een goede manier toegepast Worden. Het kan je een scuola voorsprong Geven, Geld sparen en eventueel (Betere) gemotiveerde leerlingen en docenten opleveren. Je moet oppassen niet dat je in de valkuil hypes terecht komt.
Echter ben ik ervan overtuigd scholing niet dat het enige è dat er voor zorgt dat ICT in onderwijs het wordt ingezet. Meer aspecten spelen een rol. In ons onderzoek doen abbiamo Drie aanbevelingen. Zorg voor goede faciliteiten, motivatie naar punta docenten en deskundigheidsbevordering. Wil de scuola ICT implementeren in onderwijs het, dan dit kan het beste incontrato ondersteuning van een zogenaamde ICT-architetto ha incontrato Kennis Onderwijs. Dat è iemand die een scuola werk / leeromgeving kan ontwikkelen waarbij ICT een meerwaarde heeft en voor gestandaardiseerde oplossingen kan zorgen.
Om als scuola erachter te komen Waar je zwakke en sterke Pünten liggen. Dat kun je in porta Kaart brengen een razza onderzoek te doen doormiddel van een vragenlijst, di Je houdt een revisione Waar je de scuola gaat beoordelen op een modello dat ontwikkeld è. Met behulp van Deze resultaten kun je een stimuleringstraject uitzetten. Een traject incontrato interventies. In de presentatie die hieronder Staat, è geprobeerd een overzicht te Geven de wat zijn van mogelijkheden Samenwerking. Mocht je als lezer ervaring hebben incontrato implementeren van het ICT in onderwijs Het, dan ben ik benieuwd naar ervaring je. Eb je als esperienza centra Interesse om SAMEN te werken in innovatieve ICT projecten, stuur Bericht dan een tramite posta de. Leggi tutto ...
Afgelopen vrijdag Möchten Isidore en ik tijdens de non op de Apple Solution Expert stand staan. Wij als Apple Distinguished Educators hebben de bezoekers Kunnen informeren sulla Qualificazione van het de Apple in onderwijs het. Zelf werk ik alweer bijna twee jaar incontrato piattaforma dit en heb inmiddels wat ervaring opgedaan. Wat mij opviel, waren die de vooroordelen nog destrieri de ronde doen. Ik Noem er een paar:
"Ze duurder dan zijn wel een pc", "Ze communiceren niet incontrato computer Andere", "Er è niet zoveel software onderwijs voor het", Het è zo anders dan en moeilijker di Windows "," Ik zie de voordelen wel, maar op scuola hebben noi (verplicht) windows en dus gaat het niet ".
Ik ga hier niet verder op dentro Op de oa blog Fons van van de Berg Vind je genoeg leesvoer om antwoorden te vinden.
Gelukkig Gingen mensen de na van het bezoeken supporto de incontrato een ander Beeld weg dat dan ze waren gekomen. Waar het in de gesprekken oltre Ging, era niet het merk computer, maar zappa je je ICT in onderwijs vuoi inzetten. Dan blijkt dat veel docenten niet echt hebben wat een Idee e-learning voor ze kan betekenen. De vraag è zappa komt dit?
Ik Denk dat professionaliseren van het op docenten gebied van een e-learning belangrijke rol speelt. In de progetto de Academische Scuola Limburg doen abbiamo een aanbeveling naar de directies, namelijk facilitering, motivatie en deskundigheid. Hierbij è beleid vanuit de nodig scuola. Niet een ICT-beleidsplan dat los Staat van het Algemene beleidsplan, maar de schoolleiding moet Kunnen aangeven wat de meerwaarde è van-learning in onderwijs het. Di te wel zappa e-learning voor een Betere realisering van de schooldoelen kan zorgen. Dit porta kan goed te kijken naar de tendenze (geen hypes) die op IT-Gebied zijn gaande. Innovatief Qualificazione IT in van het onderwijs kan voor een continuïteit zorgen in e-learning. Zorg als scuola dat Ruimte hier en voor è dat onderzoek gedaan wordt di het haalbaar è om het ontwikkelde materiaal Te standaardiseren voor het onderwijs reguliere. Mijn voorkeur heeft om dit in een netwerk structuur incontrato en andere Scholen lerarenopleiding te doen. De Kennis kan zo eerder gedeeld Worden.
