Vandaag era een echte iPad dag. Vanochtend mocht ik een PRESENTATIE / demo van de iPad bijwonen. Bedoeling van de Eze regala bijeenkomst era om een Beeld te krijgen di strumento een de iPad è morire in een je scuola Kunt inzetten. 'S Bracht Middags oud-leerling ( Daniël Dols ) zijn iPad mee naar scuola om een kleine demo te Geven waarbij leerlingen Zelf de iPad Möchten uitproberen. Zo heb ik in een paar uur tijd een stukje théorie de praktijk in Kunnen Zien.
Wat mij opvalt. De iPad wordt porta Velen gezien als een vervanger van een portatile. Echter, Vind dat ik je niet morire vergelijking moet maken. De iPad zit volgens mij meer nel segmento het iPod, iPhone laptop dan del desktop. Op de Apple sito ( http://www.apple.com/education/why-apple ) Staat van een mooie beschrijving de verschillende hardware it zappa morire elkaar Kunnen ondersteunen. Het apparaat è verlengstuk van een je laptop / desktop Waar je contenuto ontwikkeld en morire je vervolgens ontsluit via verschillende Kanalen. Denk hierbij aan het maken van een dei podcast incontrato lesbrief en plaatst morire dan in iTunes. Ontwikkelen en het samenstellen van de Podcast gebeurt op de laptop / desktop en het apparaat waarmee het vervolgens bekeken kan Worden è dan verschillend. Dat kan dan weer op een il desktop portatile /, iPod, iPhone di zijn iPad. Deze laatste heeft het voordeel dat het scherm een STUK groter è dan de EEN iPhone, iPod en weer handzamer è dan een laptop.
Consumeren De iPad è uitermate geschikt om te consumeren. Hiermee bedoel ik dat de gebruiker informatie opvragen en kan kan bekijken. Je krijgt een strumento krachtig in de Klas waarmee je iedere leerling diretto Kunt bereiken. De Boeken morire Digitaal weggezet Kunnen Worden, spreekt de Scholen natuurlijk meest aan het. Zelf ik zou een het hele vooruitgang vinden als digitaliseren van het Boeken Zich niet beperkt tot het maken van een PDF, maar dat multimediali toegevoegd. Daar zal naar mijn mening de kracht van de iPad Kunnen liggen. Lesmateriaal moet voor de vooral in technischer vakken voorzien animaties van Worden, simulaties. Moeilijke onderdelen Kunnen inzichtelijk Creato il Worden. De vele apps morire zijn op de Markt, Kunnen de diminuire maken attractiever. Talen Kunnen bijvoorbeeld gebruikmaken van de geluidsrecorder di vele taalgames morire zijn al beschikbaar. Voor de zaakvakken è er contenuto veel in van de vorm podca
sts. Het è wachten op een iTunesU versie voor het PO en VO. Theorie kan afgewisseld Worden incontrato een activiteit op de iPad. Porta de snelheid waarbij het apparaat opstart è er tijdverlies nauwelijks in de les.
Creëren Voor het creëren van contenuto kan de iPad een uitstekend apparaat zijn. Van het maken notities (strutture), opnemen van geluidsfragmenten. Applicazioni Verschillende zijn in de korte tijd dat iPad op de de markt è al ontwikkeld. Pages, Numbers en zijn applicazioni Keynote Drie morire goed te zijn gebruiken en de it guardare sentire iWork di Apple hebben van dat op draait laptop de del desktop. Stel ik mij dat voor een eerste aanzet van een Artikel, PRESENTATIE op de iPad in een brainstorming-sessie Tussen leerlingen wordt opgezet. De grotere uitwerking Maak je dan incontrato behulp van een desktop / laptop op een momento ander.
Afgelopen vrijdag mocht ik Kennisnetambassadeur als een hele dag in het STIC (S chool T ecnologia I nnovazione C entre) van Microsoft a Bruxelles. Nu ben ik een Apple gebruiker, maar sta ook voor andere aperto omgevingen morire een meerwaarde Kunnen zijn voor het in onderwijs. Bedoeling van de Eze regala dag era SAMEN incontrato directielid van een je de mogelijkheden en nieuwe ontwikkelingen van microsoft te verkennen.
De dag startte na een kop koffie en een welkomswoord incontrato een korte rondleiding porta het Gebouw, 1 verdieping. Oplossingen zoals sharepoint, superficie, klassenmanagement strumenti werden getoond. Leuk als kennismaking.
Het tussenprogramma bestond morire dag uit een PRESENTATIE Michael van van van de Wetering Kennisnet su cloud-computing. Een goede en degelijke PRESENTATIE oltre tendenza mogelijkheden van de Nieuwe Eze regala. PRESENTATIE zijn è hieronder te vinden:
Afgelopen woensdag mocht ik een PRESENTATIE Geven oltre het thema dei media en internet. De doelgroep era Kennisnetambassadeurs van verschillende Limburgse VO-Scholen.
PRESENTATIE
Ik ben begonnen incontrato het laten Zien van een filmpje dat je op siti zoals Youtube Tegen Kunt Komen. Leuke grappig internet, leerlingen vinden het fantastisch. Ook a de groep Werd er lacherig gedaan oltre het filmpje. Echter als je gaat kijken naar het oorspronkelijke filmpje dat al jaren "misbruikt" wordt, dan ga je pas beseffen dat wanneer je IETS op het internet plaatst, je de controle kwijt piegato.
Ga je kijken naar recente onderzoek naar de risico di en de kansen onder Jongeren dan kun je gebruikmaken van het gepubliceerde documento NL per Giocare van SCP. Wat je ziet siamo noi in Olanda Hoog scoren als het gaat om internetgebruik onder jeugdigen en volwassenen, maar dat zijn er ook grote linea di risico. Dit terwijl een terra zoals Denemarken en Zweden ook Hoog scoren, hebben maar minder linea di risico. Het blijkt dat Eze regala landen vooral insteken op het bewustmaken van de risico di morire en de verantwoordelijkheid je moet nemen als je linea bezig piegato.
Ik Denk dat als je een scuola bijdrage Kunt leveren als je naar de kansen gaat kijken morire het internet kan bieden. Dat è niet de leerling en Docenten te Scholen in het maken van een Office-documento, dat gaat verder. Ik Denk aan de volgende mogelijkheden morire een scuola kan oppakken:
informatievaardigheden (zoeken it beoordelen van Bronnen)
mediageletterdheid (ieder Bericht heeft EEN Doel, macchina da EEN, è Creato il, Herken DIT)
Leer mezzi gebruiken te, te ontwikkelen en te DELEN (Digital Creator)
Een scuola muoiono oltre nadenkt de kansen morire het internet te bieden heeft, moet hier beleid maken op. Professionalisering van het personeel, investeren in faciliteiten morire het onderwijs Rijker Kunnen maken om Toegang te krijgen tot het internet lungo hebben mente aperta een. Blokkeren siti è niet van de oplossing, er più spreken, Leren en gebruiken. Daar gaat het om. Komt het niet vanzelf. saperne di più ...
Voor het Velen è onvoorstelbaar dat het sparatutto in prima persona spel Halo als inspiratiebron kan dienen voor het ontwikkelen van leermiddelen. Halo speelt Zich namelijk af in het Jaar 2552. De mensheid è staat om incontrato snelheden Sneller dan het licht te reizen en heeft een deel van het heelal gekoloniseerd, Maar è ook in Oorlog incontrato Verbond van een buitenaardse Rassen, genaamd alleanza de. Zou je er niet aan zomaar denken, maar op de Aprire Universiteit CELSTEC è een groep onderzoekers onder leiding van professore Marco Specht bezig incontrato ontwikkelen van het innovatieve leermiddelen incontrato Strategie spelconcepten, zoals morire voorkomen in Halo. Deze Worden gebouwd voor de smartphone iPhone zoals de en Android, voor maar ook in leeromgeving de Elektronische.
Leerlingen uit het V5 morire VAK informatica Volgen, zijn SAMEN incontrato hun docente Guido van Dijk dinsdagmiddag op een kijkje gaan nemen in het ICT-lab Universiteit van de Open. De bijeenkomst era bedoeld om als Buren elkaar beter te Leren kennen waarbij gekeken Werd di een Samenwerking opgezet kan Worden waarbij de leerlingen in projectvorm Kunnen samenwerken incontrato het squadra van het ICT-lab. In de bijeenkomst presenteerden beide "Buren" waarmee ze bezig en zijn Welke ideeën ze mbt inzetten van het innovatief TIC gebruik in onderwijs het hebben. Al SNEL Bleek dat er nogal sovrapposizione wat è stato. Zo zijn beiden bezig incontrato projecten op het gebied van Augmented Reality en mobile learning waarbij de Wereld virtuele wordt toegevoegd aan de Wereld echte.
Iedere promovendus (iemand morire een af heeft studie universitaire en nu bezig è om te zijn doctoraal behalen) vervolgens presenteerde zijn progetto waarna leerlingen in kleinere groepen incontrato orlo aan de scorie konden gaan om te brainstormen. Op een hele ontspannen Manier Werd incontrato de Theoretische omschrijvingen gestoeid en kwamen groepen de na een dik mezzo uur weer terug incontrato aanvullende ideeën voor het progetto. Oltre en weer Werd gediscussieerd en werden de ideeën aangescherpt. De voertaal era bij sommige groepen Nederlands Naast, Engels di duits. Het theoretisch praten oltre een idée Werd ook wel daardoor als moeilijk ervaren, maar dat è ook uitdaging een weer.
Zappa gaat het nu verder? De leerlingen krijgen nel mese di aprile de mogelijkheid om de projectweek in een Numero dei servizi dagen Actief betrokken te zijn bij het ontwikkelen van een Applicatie del dispositivo. Wat ze dan ontwikkelen kan op scuola porta leerlingen en andere Docenten getest en ingezet Worden. In de komende weken gaan de leerlingen aan de scorie om de te base leggen om nel mese di aprile goed voor de dag te Komen. In de tussentijd zullen ze ook nog contatto hebben incontrato de promovendi. Sommige leerlingen hebben nu al individueel contatto gelegd om op korte termijn SAMEN te Willen werken.
Terugkijkend op Eze regala middag kan geconcludeerd Worden dat het mooi è als je een esperto op het gebied van innovatieve ICT-ontwikkeling Naast de scuola hebt liggen en het waarbij ook nog eens mogelijk è om te Mogen Komen kijken, mee te denken en mee te Bouwen aan innovatieve oplossingen voor het onderwijs. In Londen hebben Isidoro en ik gesproken incontrato mensen van Futurelab . Interesse bestaat er om Kennis uit te wisselen. Wie weet ... .. Marcus, Stefaan, Christian, Dirk, Tim en Sebastian, Namens de leerlingen bedankt!
Het afgelopen weekeinde heb ik gekeken naar de integratiemogelijkheden van Moodle en Google . Eigenlijk vreemd, vogliono ben ik geen Moodle gebruiker. De laatste Keer dat ik incontrato Moodle incontrato leerlingen heb gewerkt è nel 2006.
Waarom dan toch incontrato Moodle aan de scorie? Het kriebelde nadat ik een vrijdagmiddag bijeenkomst sopra de Integratie Google-apps en Learning op het Connectcollege avuto. Zoals het nu uitziet, kun je in January Google-applicazioni in je omgeving integreren. Dat è dus nog anche wachten.
Om wat ervaring op te doen incontrato de Google-apps edu-ik heb mashups.com aangemeld bij Google-apps . Het Domein Staat bij Bluehost en het daar è makkelijk om een moodle-omgeving in te Richten Binnen een paar Minuten.
Mijn ervaring heb ik vastgelegd screencast in een paar morire ik op Youtube heb gepubliceerd. Inmiddels heb ik Single-Sign-On en Federazione gerealiseerd. Zo kun je incontrato hetzelfde conto inloggen op een Moodle-omgeving incontrato Google Apps Integratie en een Aparte sito zoals Zoho .
Vijftien Jaar geleden Hadden Scholen ook al verschillende (digitale) informatiesystemen. Handmatig werden allerlei gegevens in kaartenbakken bijhouden, sommige amministrativa è handelingen waren al geautomatiseerd.
Tegenwoordig hebben Scholen nogal wat informatiesystemen er bij gekregen. Een ELO (Elektronische leeromgeving), LVS (leerlingvolgsysteem), EEN portale web, digitale beeldbanken, docente-en leerlinggegevens en ga zo porta maar. Waar het vroeger nog handmatig papier gebeurde op, gebeurt het nu handmatig Digitaal. Je leest het goed, handmatig Digitaal.
Noi hebben nu van alles wat en nog tot onze Beschikking. Er wordt veel geïnvesteerd in hardware en informatiesystemen, computer portatili voor Docenten en leerlingen. Allerlei informatiesystemen morire ter Beschikking gesteld Worden ha incontrato de bedoeling om gegevens op te slaan en weer te raadplegen om informatie te verkrijgen.
Mooi zou je zeggen, maar zappa gaat het in de praktijk? Drie voorbeelden:
Voorbeeld 1. Een docente kan in een LVS de punten van zijn proefwerken, overhoringen plaatsen, maar ook eventuele opmerkingen oltre een leerling. In de praktijk gebeurt het volgende. Stuurt aan een docent Alle personeelsleden een mailtje waarin hij / zij aangeeft dat een leerling bijvoorbeeld dyslectisch è. Dat betekent als je hierin verder gaat, dat iedere docente Zelf een systeem gaat bijhouden, vaak op papier in een klappertje Welke leerling dyslectisch è.
Sinds enkele weken hebben mijn Collega di en ik een paar kamergenoten er bij. Ze hebben ongeveer Vierde een deel van onze kamer in gebruik. Komen als het hun uitkomt zorgen er en voor dat je afgeleid wordt van je Werk. Het ruikt naar soldeertin, kabelstukjes er liggen overal ledjes en het oltre bureau. Maar è dat erg? Nee, het è moois IETS. Wat gebeurt er in dat lokaal van 3 bij 6 metro? Twee leerlingen uit Liceo 6, Tim Ewoldt en Pluijmaekers Mart zijn bezig incontrato hun PWS en ik mag ze "begeleiden". Ze Bouwen een eigen multi-touch Surface , een tafel incontrato een ingebouwd interactief scherm. Ze hebben een handleiding op het internet gevonden en zijn aan de scorie gegaan. In hun onderzoek gaan ze op zoek naar verschillende invoerapparaten en zappa Eze regala gebruikers porta verschillende ervaren Worden.
Wat è er nu zou mooi aan? Het zijn twee Jonge Gasten incontrato doorzettingsvermogen, inzicht en zijn morire inovatief. Ze motiveren hun medeleerlingen om SAMEN mee te werken in van het realiseren hun progetto. In de tussenuren, na schooltijd, ze zijn er. Zelfs Docenten Worden er bij betrokken, Geven ze de jongens adviezen sopra oa zappare je het beste Kunt solderen, plaatsen van het de ledjes, helpen EEN handje mee, maar rijden ook voor de ze naar bouwmarkt di specialista naar de plexiglas. Hier gebeurt IETS wat onderwijs Puur genoemd wordt. Docenten, leerlingen werken SAMEN, kijken Waar ze elkaar Kunnen helpen. Hebben plezier in wat ze doen en het è ook leerzaam nog eens. Leerlingen verleggen hun Grenzen en stellen hun eigen doelen morire ze Willen bereiken gaan er en voor. Wat ze in dat proces Leren, Leren ze niet uit Boeken. Ze gebruiken twitter, forum internet, medeleerlingen, Docenten om tot een oplossing te Komen.
Tuupke aan het werk:
Het è wat een voorbeeld van een je in experimenteerruimte zou Kunnen doen, maar ik twijfel nu zelfs del DIT in een Aparte ruimte moet doen? Laat het een beetje zijn rommelig, maar het è geweldig! En als je op Wikipedia zoekt naar het woord scuola, dan Staat er het volgende: 'scuola' Het woord è afgeleid van het Griekse 'σχολή', betekent dat 'Vrije Tijd' Dit è voorbeeld van een mooi SCUOLA incontrato hoofletters..
Volg Eze regala Tim ( tmjew ) en Mart ( Tuupke ) via Twitter.
Afgelopen woensdag hebben abbiamo Het Jaar van de Academische Scuola Limburg afgesloten incontrato een eigen gemaakte GPS-speurtocht a Valkenburg.
Met behulp van een GPS Garmin toestel van en een Papieren opdrachtenformulier zijn op de Collega il pad gegaan. De percorso è afkomstig van een bestaande VVV-en route si porta Isidoro en mij omgezet in een speurtocht. De startlocatie è voor de VVV en Loopt incontrato coördinaten porta het centrum van Valkenburg. Je ontdekt leuke plekken in het stadje en Eze regala Vind je plekken porta middel van het oplossen van een vragen morire punta Geven voor de coördinaten.
Na een uurtje Lopen kom in je weer de buurt van het startpunt. Dit era niet van het Einde de Tocht, vogliono nu Begon het gepuzzel. Met behulp van de oplossingen uit de speurtocht dient een Sudoku opgelost te Worden. Deze geeft dan weer nieuwe coördinaten Die Leiden naar het einddoel, namelijk ristorante het.
Noi waren natuurlijk benieuwd di iedereen tijd zijn op bij de locatie zou, maar Bleek dat zijn geen probleem te. Binnen anderhalf uur era de speurtocht gelopen en abbiamo konden genieten van een gezellige avond.
Kijk je terug op de voorbereiding, dan è het vrij eenvoudig om een speutocht op te Zetten. Wat heb je nodig? Leggi tutto ...
Sporten doe ik mijn hele leven al. Begonnen als 7 jarig voetballertje bij de Laura in Eygelshoven. Een Keer per Jaar ruilde ik mijn voetbaltenue in voor de wielerkleding. Dan era namelijk de Ronde van de Bossen. Een wilde wielerronde in kern van de Op de Bossen a Eygelshoven. Spatbordjes van de gewone fiets, een gebogen stuurtje en ik era Klaar voor de ronde. Ieder Jaar era ik van de partij. Op Mijn 16de heb ik het voetballen vaarwel gezegd. Waarom? Wielrennen geeft je een gevoel van Vrijheid en je Kunt Zelf bepalen zappa lang it waarheen je fietst. Lange fietstochten in het Limburgse Heuvelland di in de Belgische Ardenne en Duitse Eifel. It vooral jezelf Leren kennen. Weten wanneer het pijn gaat doen en vervolgens een stapje verder Komen. Alles incontrato als een Doel goede prestatie leveren op een momento bepaald.
Nog destrieri è wielrennen een passatempo leuke. Ik geen rijd wedstrijden meer, maar van het Zetten doelen heb ik nog destrieri. Doel Het Jaar van dit la settimana rijden een in de Dolomiten van Italië. Vooraf hieraan ga ik ook incontrato een Numero dei servizi Collega di en een Numero dei servizi eindexamenleerlingen naar hetzelfde gebied om te Mountainbiken. Als Dit afsluiting van hun schoolcarrière en het ondersteunen van het goede Doel van Piccolo Fratello .
ICT speelt een belangrijke rol bij het ondersteunen van het fietsen. De fietscomputer van vroeger è niet meer te vergelijken incontrato morire van vandaag, de Garmin Edge 705. Trapfrequentie, snelheid, hartslag, GPS, Routeplanner. Wie aveva dat een Numero dei servizi jaren geleden gedacht. Met Eze regala Combinatie van gegevens kun tallone je goed werken naar een Doel. Ook zonder zou zijn het mogelijk, maar dan wordt het een STUK moeilijker.
Ik gebruik op mijn portatile een Numero dei servizi del Programma. Naast de software van Garmin , Maak ik gebruik van TrailRunner . Een gratis Programma dat speciaal voor de Mac-omgeving geschreven è. Alle Renon Worden opgeslagen inclusief Alle eerder genoemde gegevens. Speciaal aan het Programma è dat je je ook sito eigen Kunt Bouwen. Ik heb morire van mijn gekoppeld aan het MobileMe conto, maar je Kunt het ook ftp'en naar een andere server.
Een ander aardig aspetto software stukje van dit de koppeling è incontrato GPSIES.com . Kan ik mijn collegamenti diretti toevoegen aan Eze regala sito Waar tallone veel andere percorsi gedeeld Worden. Socialnetwerk voor een GPS-routes. Natuurlijk gekoppeld aan Twitter, zodat je ook Kunt laten weten wanneer je een nieuwe percorso hebt toegevoegd. Niet alleen toevoegen è mogelijk, maar ook van het binnenhalen collegamenti diretti vanuit GPSIES è een optie. Je geeft een locatie op en vervolgens krijg je een Ulteriori dettagli incontrato mogelijke percorsi. Een hoogtekaartje è toegevoegd en je weet precies wat je te wachten Staat. Nu de nog goede Benen hebben om het te Kunnen rijden:.)
Lesmateriaal, achtergrond informatie Raad van een kwaliteit. Dat è te vinden in iTunes U van Apple. Makkelijk te verkrijgen vanuit je iTunes Applicatie. Voor de Nederlandse markt è er zeker vraag naar. Kennisuitwisseling Tussen Scholen, Materialen morire porta centra competenza ter Beschikking gesteld Kunnen Worden. Innovatieve ICT toepassingen voor het onderwijs. Pratica toepassingen bene. Het è een Manier om de vaak incontrato overheidsubsidies betaalde lesmaterialen linea krijgen te. Wat te denken van een Scholen morire ruimte krijgen om hun schoolprojecten te etaleren. Leerlingen di morire in een een Profielwerkstuk Tekstdocument dei podcast aanleveren IPV een?
Combineer het incontrato een di Apple Learning Interchange (ALI) speciaal voor het en VO PO, dan zie ik wel mogelijkheden.
Een vereiste è wel dat het niveau van mediagebruik op de Nederlandse Scholen omhoog gaat. Veel Scholen koppelen de TIC vaardigheden van leerlingen en Docenten aan de ECDL-norma. Gelukkig è er een Alternatief, Digital Creator ! Beleidsmakers, noteer neem en het het op je in ICT beleid! Koppel het aan de " 21stcenturyskills ". Leeromgeving de werkomgeving en a scuola je wordt een TIC Rijke leeromgeving. ICT wordt zo gebruikt om je primaire Processen op een zinvolle en Interessante Manier te ondersteunen. Zowel je personeel als leerlingen Leren incontrato i media om om te gaan en vervolgens in Staat om ook te het DELEN. Dan kom je weer bij ItunesU uit. De Cirkel è (bijna) rond!