http://www.edu-mashups.com

Vandaag è il sito on line de gegaan waarop gestemd kan Worden op de Kennisnetambassadeur van 2010. Dit Jaar mag ik meedingen naar Eze regala "prijs", di beter gezegd waardering. Op Mijn sito educre8or , maar ook op de edu-mashup sito Isidore van en van mij, kun je Zien Waar ik mij zoal mee bezig Houd.

De vraag è natuurlijk waarom parola je genomineerd? Die vraag heb ik mij mezzo een Jaar geleden Toen ik benaderd Werd gesteld ook. Wat è er nu zo bijzonder aan wat ik cerva. Het è toch Gewoon mijn Werk? Ik heb OOIT de opmerking gekregen dat ik aan het hobbyen stato. Morire Ik Denk dat veel Collega incontrato ICT onderwijs en zijn bezig dit vaak te Horen krijgen. "Ja jij Kunt dat, vogliono het è mio hobby je ook". Nee, è het niet passatempo mijn. Mijn mio hobby è wielrennen en sinds kort ook motorrijden (alhoewel ik nog daar rijbewijs voor het moet halen). Wat ik wel zie, è dat ik makkelijk incontrato de verschillende facetten van de ICT om kan gaan. Het Levert mij bepaalde gemakken op, muoiono ik zonder niet dat spul Zou hebben. Ik ben geïnteresseerd in het Kunnen inzetten van middelen morire je helpen om Vooruit te komen en te laten focussen op de hoofdzaak. De Kennis morire ik hierbij de afgelopen Jaren opgedaan heb, ik wil incontrato anderen DELEN, waarbij ik wil Leren natuurlijk ook van de ervaringen van anderen. Het kennisnetambassadeursnetwerk è daar dan voor een mooie Plek. Maar è niet dat de enige Plek, scuola op je Collega, de FLOS Kenniskring ICT, Scuola Academische en de ADE-Groep helpen natuurlijk ook om ervaringen uit te wisselen en je te ontwikkelen.

Ik nog weet goed dat ik nel 1990 Toen ik 17 Jaar è stato een Cellulare Telefoon wilde. Het niet era om fresco zijn te, maar het om de belfunctie Ging. Ik kon namelijk zonder mi zorgen te maken gaan fietsen en als ik ergens Kwam en ik sapevate niet meer terug, dan kon ik nog Altijd Bellen. Je piegato onafhankelijker en hebt contaminuti beperkingen. Mooie tochten werden dat porta Duitsland, België, Frankrijk, Maar helaas in Polonia aveva ik geen bereik en het toch era difficile naar het vakantiehuisje fietsen voordat het donker stato. Je zult dus wel de omgeving moeten hebben om Eze regala gemakken te Kunnen gebruiken. En zo è het gegaan ook incontrato de navigatie op de fiets, di Gewoon bij het wandelingen. Je tu de Grenzen verleggen, maar niet vuoi te veel risico nemen. Voorheen printte ik Gewoon uit de vie, maar ik Toen zag dat Garmin EEN fietsnavigatie uitgaf, è stato dat IETS wat ik zeker moest hebben. Vooraf aan een rit Maak ik de route en Hoef ik alleen de route op het schermpje di piepje te Volgen. Je komt in gebieden Waar je normaal gesproken niet komt. Kan ik mij concentreren op het fietsen en genieten van de omgeving. Ik merkte dat ik niet de enige era morto op Eze regala Manier fietste en zag dat percorsi te DELEN waren via internet het. Ook daar kun je voordeel van hebben en zo ga je vervolgens ook je eigen percorsi DELEN incontrato anderen rijd je vie en andermans.

Wat ik hier eigenlijk duidelijk wil maken, è dat ik op precies dezelfde Manier te ga incontrato werk van het gebruik ICT in onderwijs als het dat dat ik doe incontrato mijn fietsen passatempo echte. Een elo è handig om te gebruiken, omdat Materialen achter kan ik voor laten mijn leerlingen, maar ook beter inzicht kan krijgen wat zij wel en nog niet onder de Knie hebben. Leerlingen linea SAMEN laten werken è niet omdat het Betere producten Worden IPV op papier, maar omdat het meer inzicht kan Geven nel proces het. Je Kunt als er docente je voordeel mee doen. Wat lesmateriaal betreft, zie je dat je Materialen Kunt DELEN incontrato andere vakcollega è. Je piegato onafhankelijk tov de beperkingen morire het onderwijs traditionele incontrato Zich meebrengt. Hier Maar ook, als de omgeving omgeving morire è Waar je niet van morire gemakken gebruik Kunt maken, dan vasto ciclo je. Dan lijkt voor het een ander dat je op een Eilandje zit en aan het hobbyen geslagen piegato.

Leggi tutto ...

Soms begint een dag incontrato inizio verevelende een. Je rijd weg en je weet dat je te Laat gaat Komen dus uit voorzorg bel je anche op. Vervolgens wordt je opgebeld porta een Collega incontrato de vraag Waar dat SE è .... ... Grrrr vergeten te activeren. "Ik Regel het op wel scuola". It vervolgens blijk je een technisch probleem te hebben veroorzaakt zonder dat je er erg nel avuto. Kopieren en plakken è niet veilig genoeg als je incontrato Word van M werkt! Codice wordt onzichtbaar meegenomen en verdwijnt in je VLE zonder dat je er erg in hebt .... Resultaat blanco vragen .... Dus geen.

Gerüst .... Het probleem è verholpen .... Maar de leerlingen zijn de babbeo.

Een serie foto Creato il morire ik heb partire dat ik Thuis vertrok totdat ik in het lokaal zat .... Toen en een paar kinderen nog een leuke fotoopdracht gegeven ... .. it Klaar stato impostato van de 70 foto waaruit de 4 cursisten Möchten kiezen. Ik moest vanmiddag namelijk ivm de bijeenkomst van de Kennisnet ambasadeurs een laboratorio ComicLife (van plasq) verzorgen. Heerlijk fumetti maken incontrato een set foto .... I love it.

Na van een Korte PRESENTATIE mezelf en het werk van leerlingen Gingen abbiamo aan de scorie ... ..
Het è grappig om te Zien dat een kort verhaal incontrato Plaatjes toch weer 4 verschillende gezichten krijgt morire een andere werkelijkheid verbeelden dan van mezelf morire.

Kijk naar de eerste 4 strisce op de boekenplank!

En na een dag difficile werken è riunito 4 groepen 1 uur lang werken aan een PhotoComic MBV ComicLife zie hier de resultaten.



ComicLife è een echt wonderbaarlijk Programma incontrato kinderen. In nog zijn geen 3 Minuten instructie ze banda aan de. Mede dankzij de "plain-stupido-semplice" interfaccia en de prachtige Manier waarop je met de Mac snel een resultaat Kunt neerzetten è het een succesvolle laboratorio geweest incontrato toch wel aardige resultaten. Ik kon jullie de lol morire hieraan beleefd ik heb onthouden niet. Thuis gekomen alles anche uploaden en dan vervolgens snel een libreria publiceren .... Heerlijk web2.0!

Veel plezier ... ..

Mijn "vriendin" zoals mijn kinderen Tegen mi zeggen verlaat geen seconde mijn Zijde, della Soms è in Handen van een gefascineerde leerling. Zo heb ik vandaag van 1 brugklas de verschillende fasen van een opdracht mediageletterdheid. Alles gaat hierbij om het proces "van idée prodotto tot". De Kinderen Vande brugklas (12 Jaar) moeten hierbij aan de mano van een gezamenlijke brainstorming sui film en filmposters. Eindopdracht è het vervaardigen van een filmposter.

Gewapend incontrato de iPhone incontrato daarop Scanner Pro heb ik het volgende gedaan. Kinderen gevraagd om hun tussenproducten in te leveren en vervolgens Eze regala op een Tafel gelegd. Vervolgens de iPhone gepakt en foto Creato il met de app. Deze app zorgt ervoor dat je snel van een puzza documenten een Enkel PDF'je Kunt maken dat je vervolgens rispettato 1 druk op de knop Kunt uploaden naar je iDisk. Totale werktijd Nog geen 10 Minuten) En dan ... .... Nou een PDF è uitermate geschikt om op een andere Manier gepubliceerd te Worden op het web. Ga naar eens http://www.issuu.com en kijk maar eens wat je incontrato een gratis conto allemaal Kunt doen. Ik het gebruik veel om documenten op een visuele Manier te Kunnen embedden in een ELO (zoals ItsLearning bij ons).

Maak een mappe mentali aan de mano van een zelfgekozen filmgenre.

It dan hier de Moodboards van B1D ... .. zijn niet sfeervol ze ... .. en ze Kunnen hier echt inspiratie uithalen ....

It dan naar de volgende stap de schetsen voor een te vervaardigen poster op base van een gemaakte mappe mentali incontrato moodboard bijbehorend.

Leggi tutto ...

Op. 11 settembre è stato er bij de onze toekomstige socio UO en ook bij ons op scuola (Sintermeertencollege) intervista su inzet een van de mobieltjes in de Klas. Prof. Marco Specht van de UO vertelt IETS oltre de koppelingen morire je tot stare Kunt brengen incontrato de Wereld Van internet lungo la zappa Eze regala je van dienst zouden zijn Kunnen in onderwijs het.

Piet van de oratie Kommers nel 2005 als lettore Educatieve ICT functies bij Fontys ging al di op het verschijnsel mobieltjes in de Klas. " De les begint: mobieltjes aan! "(documento PDF)
Zoals Toen Werd beschreven stond en Staat er veel te gebeuren. De Laat praktijk Zien dat er sindsdien veel è veranderd. Zo è er bij ons op een scuola squadra leerlingen (Mart Pluijmaekers en Tim Ewoldt) bezig incontrato programmeren van het Location Based een CMS voor de iPhone dat leerlingen en Docenten in Staat zal stellen om locatie gebaseerde verhalen te vertellen (en ook vragen te stellen) . Doel è nu Juist om niet a de Klas te blijven maar Actief buiten te gaan Leren. En het al Mart zegt mobieltjes uit als je de les in gaat! (En ook daar zit van een kern waarheid in)

Lesmateriaal, achtergrond informatie Raad van een kwaliteit. Dat è te vinden in iTunes U van Apple. Makkelijk te verkrijgen vanuit je iTunes Applicatie. Voor de Nederlandse markt è er zeker vraag naar. Kennisuitwisseling Tussen Scholen, Materialen morire porta centra competenza ter Beschikking gesteld Kunnen Worden. Innovatieve ICT toepassingen voor het onderwijs. Pratica toepassingen bene. Het è een Manier om de vaak incontrato overheidsubsidies betaalde lesmaterialen linea krijgen te. Wat te denken van een Scholen morire ruimte krijgen om hun schoolprojecten te etaleren. Leerlingen di morire in een een Profielwerkstuk Tekstdocument dei podcast aanleveren IPV een?

Combineer het incontrato een di Apple Learning Interchange (ALI) speciaal voor het en VO PO, dan zie ik wel mogelijkheden.

Een vereiste è wel dat het niveau van mediagebruik op de Nederlandse Scholen omhoog gaat. Veel Scholen koppelen de TIC vaardigheden van leerlingen en Docenten aan de ECDL-norma. Gelukkig è er een Alternatief, Digital Creator ! Beleidsmakers, noteer neem en het het op je in ICT beleid! Koppel het aan de " 21stcenturyskills ". Leeromgeving de werkomgeving en a scuola je wordt een TIC Rijke leeromgeving. ICT wordt zo gebruikt om je primaire Processen op een zinvolle en Interessante Manier te ondersteunen. Zowel je personeel als leerlingen Leren incontrato i media om om te gaan en vervolgens in Staat om ook te het DELEN. Dan kom je weer bij ItunesU uit. De Cirkel è (bijna) rond!

Anche tussendoor een uiterst leuke PRESENTATIE Mogen Geven op het Blariacum te Venlo op uitnodiging Gerard van Mennen waarmee abbiamo SAMEN in het Deelproject 4 van de Academische Scuola Limburg zitten. Wetend dat je maar 20 Minuten mag vertellen è meglio het spannend om te kijken di je je verhaal aan de andere Kant krijgt. Het è meer een smaakmaker waarbij je je eigen ervaringen en competenza spiegelt aan toehoorders je. Mijn verhaal Werd niet (zoals bij Guido) begeleid porta een mooie Keynote. Ik heb een praktisch verhaal laten Zien incontrato enige referenties naar aanleiding van een bezoek aan Portico CLC te Hackney (Londra) nel 2007. Een Plek Waar je onderwijshart echt gaat bonzen als je een ziet incontrato Welk intrinsieke motivatie de mensen aldaar incontrato Jongeren werken aan de ontwikkeling van hun vaardigheden en Kennis incontrato inzet van ICT.
Een Korte Blik op de lesbrief:

Op donderdag 19 March organiseerde het Blariacumcollege een workshopmiddag geheel Gericht op ICT. Wij Möchten ook ons ​​steentje bijdragen porta twee workshop te Geven. Laboratorio Mijn Ging oltre de mogelijkheden om-web2.0 toepassingen in onderwijs het in te Zetten. In de PRESENTATIE morire je hieronder Kunt vinden, ga ik op de ontwikkeling a morire te Zien è bij het gebruik Internet furgone. Je ziet verschuiving van een alleen consumeren, naar produceren, DELEN en hergebruiken. Web2.0 speelt daar een belangrijke rol in Met de Combinatie van sociale netwerken, webapplicaties è het mogelijk om het op een andere Internet Manier te gebruiken. Strumenti di morire vaak gratis beschikbaar gesteld Worden, Kunnen prima ingezet Worden om de diminuire op een Interessante Manier in te Richten. Ik heb een Numero dei servizi voorbeelden gegeven zoals voicethread , Zoho , Weebly , gpsies en delizioso .

Het Geven workshop soort van dit è zeker een goede Manier om de Collega di te informeren wat zijn de mogelijkheden om ICT in het onderwijs piedi te pas. Helaas duurden de workshop maar 20 Minuten, te kort om dieper op de Zaken a te gaan, maar op de evaluatieformulieren Kwam in ieder geval vaak de vraag naar trainingen terug. Zeker weten dat porta de scuola hier gehoor aan gegeven wordt.

Leggi tutto ...

Het era Gewoon ... .. ... ... Leuk. Om weer eens mensen te enthousiasmeren oltre IETS Waar abbiamo beiden vol zijn van. Jazeker Apple nel onderwijs het è een fantastisch middel om tot grootse dingen te Komen.

Soms Praat je incontrato mensen aarzelen morire ... .. en het prachtige è dat de meesten incontrato een goed gevoel weg gaan en voor je je bedanken enthousiasme. De enige functie morire je als ADE hebt è om je enthousiasme oltre te brengen. Ook Leuk om te Zien zappa onze Jonge pupillen tijn en Daniël Zich zo vermaakten incontrato hun aanwezigheid. Waar het vandaan komt? Ik weet het niet maar als je eenmaal gekozen hebt voor een uitmuntend systeem kom je er ook achter anderen dat er zo ook oltre denken. En het wat è dan ... .. een Belgische directeur van een basisschool vertelde mi dat hij sinds al 1982 di Apple ha incontrato werkte. Hij typeerde de mens achter di Apple zijn als de "Homo Ludens" (ik zie mijzelf meer als de "Infant Ludens") ... .. de Zich immer verwonderende mens ... .. gepassioneerd en precies ijzingwekkend. Dat è een typering juiste? Ikzelf zie de mens Achter de Mela als iemand morire Zich bezig wil houden incontrato gedachten zijn .... Eze regala om en wil Zetten in daden. Daadkrachtigheid ... .. doorzettingsvermogen, ongebreidelde passie en een aanstekelijk enthousiasme. Volgend Jaar ben ik er weer bij ... .. tot dan.

Afgelopen vrijdag Möchten Isidoro en ik tijdens de NON op de Apple Solution Expert stare staan. Wij als Apple Distinguished Educators hebben de bezoekers Kunnen informeren oltre het gebruik van de Apple nel onderwijs het. Zelf werk ik alweer bijna twee Jaar incontrato piattaforma dit en heb inmiddels wat ervaring opgedaan. Wat mij opviel, waren de vooroordelen morire nog destrieri de ronde doen. Ik Noem er een paar:

"Ze zijn wel duurder dan een pc", "Ze communiceren niet incontrato i computer andere", "Er è niet zoveel software onderwijs voor het", Het è zo anders dan en moeilijker di Windows "," Ik zie de voordelen wel, maar op scuola hebben noi (verplicht) le finestre en dus gaat het niet ".

Ik ga hier niet verder op pollici Op de oa blog Fons van van de Berg Vind je genoeg leesvoer om antwoorden te vinden.

Gelukkig Gingen mensen de na van het bezoeken stare de incontrato een ander Beeld weg dan dat ze waren gekomen. Waar het in de gesprekken oltre Ging, era niet het merk computer, maar zappa je ICT je onderwijs appassire inzetten. Dan blijkt dat veel Docenten niet echt hebben wat een Idee e-learning voor ze kan betekenen. De vraag è zappa komt dit?

Ik Denk dat professionaliseren van het op Docenten gebied van-learning een belangrijke rol speelt. In de progetto de Academische Scuola Limburg doen abbiamo een aanbeveling naar de directies, facilitering namelijk, motivatie en deskundigheid. Hierbij è beleid vanuit de nodig scuola. Niet een ICT-beleidsplan dat los Staat van het Algemene beleidsplan, maar de schoolleiding moet Kunnen aangeven wat de meerwaarde è van-learning in onderwijs het. Di te wel zappa e-learning voor een Betere realisering van de schooldoelen kan zorgen. Dit porta kan goed te kijken naar de tendenze (geen hypes) muoiono op IT-gebied zijn gaande. Innovatief gebruik IT in onderwijs van het kan voor een continuïteit zorgen in e-learning. Zorg als scuola dat hier ruimte en voor è dat onderzoek gedaan wordt di het haalbaar è om het ontwikkelde materiaal te standaardiseren voor het onderwijs reguliere. Mijn voorkeur heeft dit in een netwerk structuur om incontrato en andere Scholen lerarenopleiding te doen. De Kennis kan zo eerder gedeeld Worden.

Leggi tutto ...