Vijftien jaar geleden Hadden scholen ook al verschillende (digitale) informatiesystemen. Handmatig werden allerlei gegevens dans kaartenbakken bijhouden, sommige Administratieve handelingen waren al geautomatiseerd.
Tegenwoordig Hebben scholen nogal wat informatiesystemen er bij gekregen. Een ELO (Elektronische leeromgeving), LVS (leerlingvolgsysteem), een portail, digitale beeldbanken, docent-en leerlinggegevens en ga zo maar porte. Waar het nog vroeger handmatig papier gebeurde op, gebeurt het nu handmatig digitaal. Je leest het goed, handmatig digitaal.
Nous Hebben nu van alles en nog wat tot onze beschikking. Er wordt veel geïnvesteerd dans le matériel en informatiesystemen, les ordinateurs portables voor docenten fr leerlingen. Allerlei informatiesystemen die ter beschikking gesteld worden rencontré de bedoeling om op te gegevens slaan en weer te raadplegen om te informatie verkrijgen.
Mooi zou JE zeggen, maar het gaat houe dans de praktijk? Drie voorbeelden:
Voorbeeld 1. Een docent kan in een van de LVS punten zijn proefwerken, overhoringen plaatsen, maar ook een eventuele opmerkingen plus leerling. Dans de praktijk gebeurt volgende het. Een docent aan alle stuurt personeelsleden een mailtje waarin hij / zij dat een aangeeft leerling bijvoorbeeld dyslectisch est. Dat betekent als JE hierin verder gaat, dat een iedere docent Zelf systeem gaat bijhouden, VAAK op een papier dans klappertje Welke dyslectisch leerling est.
In het kader van Worden CKV1 leerlingen gevraagd om te commentaar Geven op een van schilderij De Chirico, porte gebruik te maken van deze methode Kunnen ze elkaars commentaar lezen en zich een van wat beeld Vormen anderen van deze voorstelling Vinden. Het aardige est dat ook JE videocommentaar kunt achterlaten (IETS wat en dit niet voorbeeld helaas est gedaan). Het est uiterst eenvoudig outils om een soort DIT electronische Leeromgeving te plakken de dankzij "intègrent" mogelijkheid die de echte web 2.0 Gedachte uitspreek. Daarnaast kun hier JE ook leuke commentaren mee maken van een op base kort videofragment ..... wordt vervolgd ......
Indien JE Zelf IETS wil opzetten ga dan beslist eens naar http://www.voicethread.com en maak een aan compte gratis. (Overigens als JE als leerling commentaar wil Geven moet JE Altijd wel een même aanmaken compte utilisateur.
Nu ben ik weer IETS tegengekomen dat JE leuk kunt gebruiken om het ware als hoofdstukken rencontré commentaar aan eigen JE filmpje dat JE gemaakt hebt dans JumpCut orteil te voegen. Kijk maar eens op www.mojiti.com en maak een aan compte gratis. Je kunt dan willekeurig Welke vidéo van het web voorzien van deze grapjes.
Kijk maar eens naar onderstaande vidéo die gaat plus de Ontwikkeling DANS Van Van de Chuck Berry NSYNC tot.
Même IETS nieuws uitproberen, eens kijken wat voor een voicemessages Jullie me gaan Geven. Reageer eens op de volgende Stelling a rencontré un message vocal een:
Médias Educatie est overbodig .... wij jongeren weten zoveel van Internet en haar mogelijkheden dat wij hier niets meer plus Hoeven te Leren!Dit projet MediaEscape leert niets Mij .....
klik op het Plaatje MyChingo om te reageren!
PS Je moet wel Natuurlijk même een microfoon aansluiten!!!
Vijftien jaar geleden Hadden scholen ook al verschillende (digitale) informatiesystemen. Handmatig werden allerlei gegevens dans kaartenbakken bijhouden, sommige Administratieve handelingen waren al geautomatiseerd. 
