http://www.edu-mashups.com

Voor het Velen est onvoorstelbaar dat het first-person shooter spel Halo als inspiratiebron kan dienen voor het ontwikkelen van leermiddelen. Halo speelt zich af in het namelijk jaar 2552. De mensheid est en Staat om rencontré snelheden Sneller dan het licht te Reizen en heeft een deel van het gekoloniseerd heelal, maar ook est en oorlog rencontré Verbond van een Rassen buitenaardse, genaamd de l'alliance. Djé zou er niet aan zomaar denken, maar op de Open Universiteit CELSTEC est een groep onderzoekers onder Leiding van professeur Marcus Specht bezig rencontré het ontwikkelen van innovatieve leermiddelen rencontré strategie spelconcepten, zoals meurent voorkomen dans Halo. Deze worden gebouwd voor de smartphones zoals de l'iPhone en Android, maar ook voor in de elektronische leeromgeving.

Leerlingen uit het V5 meurent VAK Informatica Volgen, zijn Samen rencontré Hun docent Guido van Dijk op een dinsdagmiddag kijkje gaan nemen in het TIC laboratoire Universiteit van de Open. De bijeenkomst était bedoeld om als Buren elkaar beter te leren kennen waarbij gekeken werd een du Samenwerking opgezet kan worden waarbij leerlingen de dans projectvorm Kunnen samenwerken rencontré l'équipe van het het TIC laboratoire.
Dans de bijeenkomst beide presenteerden "Buren" waarmee ze bezig zijn in ze Welke ideeën mbt het inzetten van innovatief TIC dans gebruik onderwijs het Hebben. Al SNEL Bleek dat er nogal chevauchent wat. Zo zijn beiden bezig rencontré projecten op het gebied van Réalité Augmentée en apprentissage mobile waarbij de virtuele wereld toegevoegd wordt aan de Wereld echte.

Iedere promovendus (iemand meurent een universitaire Studie af heeft fr nu bezig est om zijn doctoraal te behalen) vervolgens presenteerde zijn projet waarna leerlingen dans Kleinere groepen rencontré ourlet aan de scorie Kondén gaan om te brainstormen. Op een hele ontspannen Manier werd rencontré de Theoretische omschrijvingen gestoeid fr kwamen de groepen na een dik moitié uur weer terug rencontré aanvullende ideeën voor het projet. Plus en weer werd gediscussieerd fr werden de aangescherpt ideeën. De voertaal était bij sommige groepen Nederlands Naast, Engels Duits. Het theoretisch praten plus een idee werd ook wel daardoor als ervaren moeilijk, maar ook dat est uitdaging een weer.

Hoe gaat het nu verder?
De leerlingen krijgen en avril de l'OM dans le mogelijkheid de projectweek een aantal dagen Actief te zijn bij het betrokken ontwikkelen van een applicatie du dispositif. Wat ze dan ontwikkelen kan op école porte andere leerlingen fr docenten getest fr ingezet worden. Dans de komende weken gaan de leerlingen aan de scorie om om te de base en avril leggen goed voor de dag te komen. Dans de tussentijd ze ook nog zullen contactez Hebben rencontré de promovendi. Sommige leerlingen Hebben nu al Individueel contactez gelegd om op Korte termijn Samen werken te Willen.

Terugkijkend op deze middag kan het dat geconcludeerd worden mooi est als een JE experts op het gebied van innovatieve TIC ontwikkeling naast de l'école hebt liggen fr waarbij het nog eens ook mogelijk est om te komen Mogen kijken, mee te denken fr mee te bouwen aan innovatieve oplossingen voor het Onderwijs.
En Londen Hebben Isidore fr ik gesproken rencontré mensen van Futurelab . Interesse bestaat er om uit te wisselen Kennis. Wie weet ... ..
Marcus, Stefaan, Christian, Dirk, Tim Sebastian fr, namens de leerlingen Bedankt!

Lire la suite ...

Op. 11 Septembre a été re bij onze toekomstige partenaires de UO fr ook bij ons op école (Sintermeertencollege) Entretien een plus de INZET van mobieltjes in de Klas. Prof Marcus Specht van de UO vertelt IETS plus de koppelingen meurent debout tot je Kunt brengen rencontré de Wereld van deze internet en hoe JE van Dienst zouden Kunnen zijn het Onderwijs en.

De oratie van Piet Kommers en 2005 als lector Educatieve TIC functies bij Fontys Ging al dans op het mobieltjes verschijnsel in de Klas. « De les begint: mobieltjes aan! "(document PDF)
Zoals Toen werd beschreven stond fr staat er veel te gebeuren. De Laat zien praktijk dat er sindsdien veel est veranderd. Zo est er bij een op ons scolaires équipe leerlingen (Mart Pluijmaekers fr Tim Ewoldt) bezig rencontré het programmeren van een Location Based CMS voor de l'iPhone dat leerlingen fr docenten au Staat zal stellen om locatie gebaseerde verhalen vertellen TE (fr ook vragen te stellen) . Doel nu Juist om niet in de Klas te blijven maar Actief buiten te gaan Leren. En Mart zegt het al mobieltjes uit als je de les en gaat! (Fr ook een daar zit kern van de Waarheid)

Location Based CMS - Augmentée de jeux / plateforme d'apprentissage
Collaborative Espace de travail partagé, afin de stimuler les effets d'apprentissage par les pairs et de générer du contenu généré par l'utilisateur basée sur «Digital Storytelling"
webapp basé sur la localisation GPS et la boussole qui fournit du contenu à des Layar par exemple

Décrire le type de pages de contenu à être livrées sur l'emplacement (en plaçant ces types d'informations sur une couche - googlemashup) avec des marqueurs qui peuvent contenir ces pages. Ces pages contiennent différents types de modules de contenu qui peuvent être glissés sur leur exacte au sein d'une web Lieu CMS.

Chaque ensemble bâti de pages peut être considéré comme une> couche numérique vous permet de basculer rapidement vers une autre grille (Layar)

Bâtiment des pages web qui peut être fait à travers un webinterfaces préférable et devrait être construit comme une teamworkspace. Un administrateur peut donner à tout abonné la possibilité d'éditer, de lieu et / ou supprimer du contenu. En cliquant sur un marqueur va révéler une petite page modifiable dans la dimension exacte du navigateur mobile.

Lire la suite ...

Schrijvend plus heb ik réalité augmentée de ontwikkeling gevolgd van een Nederlands onvervalst produit. Momenteel alleen nog verkrijgbaar voor de G1 Google Phone à Nederland (Android besturingssysteem). Het Principe van Layar combineert données GPS en de kompas functie tot een van superposition digitale informatie. Porte een laag (couche) te kiezen kun je nu informatie krijgen van een aanbieders aantal. De aanbieders zijn ING, Hyves, Funda, Tempo équipe fr Zekur.

Nadat ik gisteren de applicatie op mijn G1 avait geinstalleerd vroeg ik me diriger af wat de volgende STAP zou zijn Kunnen kijkend naar deze fantastische technologie. Contenu oftewel inhoud est namelijk bepalend voor het Onderwijs en mensen. Het liefst zien wij een Natuurlijk applicatie meurent het mogelijk maakt om rencontré leerlingen aan de gang de te gaan. Nu est de Vraag Natuurlijk Waar Denk ik dan aan? JE Wanneer de functionaliteit van deze applicatie zou combineren rencontré de mogelijkheden van mScape (Waar ik eerder al schreef plus) en dit weer combineert rencontré een educatieve layar meurent je Kunt aanmaken meurent de leerling au Staat STELT utilisateur om Zelf contenu généré aan te maken fr rencontré Nom het spel Vraag fr Antwoord (dat in de Wereld onderwijs een belangrijke rol speelt) fr een mogelijkheid om "récompenses" toe te kennen. Le Nec Plus Ultra mashup ! Ik pression dat dergelijke logiciels alleen bestaansrecht heeft een goed je indien de marketing Verhaal hebt. Onderwijs est niet het eerste directe Waar een ontwikkelaar aan het gaat denkt als om Geld verdienen. Grote contenu aanbieders Hebben altijd een voor Streep ... .. zij het maken produits betaalbaar fr rendabel. Maar Layar est zeker een goede zeer applicatie meurent de mooite van het proberen Waard est! (Nog même wachten d'Er na de Zomer een versie voor de komt iPhone 3G .... meurent Immers eindelijk ook een Digitaal kompas heeft gekregen.

Op een van de Vele surftochten op zoek naar "l'état de l'art» en poche de jeu Kwam ik de volgende tegen vidéo.

Het FPS (First Person Shooter) idee est niet geheel mijn Ding omdat het ethisch gezien tegen mijn Principes est. Maar het zien Laat WEL dat er een ander soort realiteit Langzaam maar zeker op ons af komt. Hoever zijn van de nous Toekomst? Diverse onderzoeken laten zien en ieder geval dat de Haast mogelijkheaden lijken Onbegrensd. Een discussie op de site van de ontwikkelaars Liet m'a al SNEL zien dat er meerdere mensen rencontré dezelfde ideeën spelen. Zodra je dit gaat koppelen rencontré een HMD (Head Mounted Display) zoals de 920 Wrap Vuzix AV wordt het ontwikkelen van een echt AR ervaringen toegevoegde dimensie. Ja ik mijn boucle Tijd weer Ver Vooruit. Vous voulez hoe het nu zit rencontré de ontwikkelingen van deze technologieën? Hoe zit het rencontré battage de?

Misschien est het dat overzicht Maarten van Lenz-Fitzgerald SPRXMobile gemaakt heeft WEL interessant om en dit bestuderen Kader TE. Maarten onderscheid namelijk 4 nivo dans de ontwikkeling AR camionnette.

Niveau 0 - Hyper Monde Physique Liaison
Niveau 1 - Marker Basé AR
Niveau 2 - sans marqueur AR
Niveau 3 - Vision Augmentée

Lire la suite ...

Ik MEHF Toch echt même lachen bij het zien van deze vidéo gemaakt porte een Jonge rus (faite sur un Mac!) ... .. Het spel lijkt in het commencent overtuigend .... Maar ik moet niet teveel vertellen.

Moi aussi (faire des trucs AR)! d' Anatoly Zenkov sur Vimeo .
En dan nu weer verder rencontré mijn bouwvakantie .... Sporten

Horen - Zien - Voelen - Ruiken - dat zijn Proeven de 5 Klassieke zintuiglijke waarnemingen mourons, nous kennen hedentendage. Ooit benoemd Aristoteles porte. Volgens Bronnen zou het 6e Zintuig duiden op "Télépathie" de "intuïtie". Ik Denk niet dat het volgende filmpje van Pattie Maes (op TEDTalk) Juist dat 6e Zintuig bedoelt. Het gaat om meer interaction de l'utilisateur rencontré relatief Simpele middelen. Ook een vorm van Augmentation des .... Amélioration de la Réalité eerder, methodieken rencontré behulp van TECHNOLOGIE DIE onderzocht worden op het MIT. Zal het leren veranderen onder invloed van dit soort Technologien? Ik ben Ervan overtuigd dat "Information On Demand" en "Instant Information Livraison - Le Lieu" een hele Sterke invloed zullen gaan Hebben op de manier waarop wij Leren. De die worden doelen bereikt en boucle de van mijn schoolloopbaan Vraag ik me WEL af eens. Ontwikkelingen op dit vlak gaan Sneller dan de adaptatie in de Maatschappij. Anticiperen op wat gaat Komen est Nooit verkeerd.