Bezoek aan de Buren. Hallo, maar ook HALO
Voor Velen on het onvoorstelbaar dat het räiskintäpeli spel Halo als inspiratiebron kan dienen voor het ontwikkelen van leermiddelen. Halo speelt zich namelijk af in Het Jaar 2552. De mensheid on Staat om tapasi snelheden sneller dan het licht te Reizen en heeft een deel van het heelal gekoloniseerd, maar on ook ja oorlog tapasi een verbond van buitenaardse rassen, genaamd de liitto. Je zou er niet zomaar aan denken, maar op de Open Universiteit CELSTEC on een Groep onderzoekers onder leiding van professori Marcus Specht bezig tapasi het ontwikkelen van innovatieve leermiddelen tapasi Strategie spelconcepten, zoals kuolee voorkomen Halo. Deze worden gebouwd voor de älypuhelimissa zoals de iPhone en Android, maar ook voor de Elektronische leeromgeving.
Leerlingen uit V5 die het VAK Informatica volgen, zijn samen tapasi hun dosentti Guido van Dijk op dinsdagmiddag een kijkje gaan nemen in Het ICT-lab van de Open Universiteit. De bijeenkomst oli bedoeld om als Buren elkaar beter te leren kennen waarbij gekeken WERD of een samenwerking opgezet kan worden waarbij de leerlingen vuonna projectvorm kunnen samenwerken tapasi het joukkue van het ICT-lab.
In de bijeenkomst presenteerden beide "Buren" waarmee ze bezig zijn en welke ideeën ze MBT het inzetten van innovatief ICT-gebruik in het Onderwijs hebben. Al Snel Bleek dat er Nogal wat päällekkäisyys oli. Zo zijn beiden bezig tapasi projecten op het gebied van Augmented Reality en mobiilioppimisen waarbij de virtuele Wereld toegevoegd wordt aan de Echte Wereld.
Iedere promovendus (iemand die een universitaire studie af heeft en nu bezig on om zijn doctoraal te behalen) presenteerde vervolgens zijn projekti waarna leerlingen vuonna kleinere groepen tapasi helma aan de kuona konden gaan om te brainstormen. Op een hele ontspannen manier WERD tapasi de theoretische omschrijvingen gestoeid en kwamen de groepen na een dik puoli uur weer terug tapasi aanvullende ideeën voor het projekti. Yli en weer WERD gediscussieerd en werden de ideeën aangescherpt. De voertaal oli bij sommige groepen naast Nederlands, Engels ja Duits. Het theoretisch praten yli een Idee WERD daardoor ook wel als moeilijk ervaren, maar dat on ook weer een uitdaging.
Hoe gaat het nu verder?
De leerlingen krijgen huhtikuussa de mogelijkheid om de projectweek een aantal dagen Actief betrokken te zijn bij het ontwikkelen van een applicatie laitteen. Wat ZE dan ontwikkelen kan op koulun oven andere leerlingen en docenten getest en ingezet worden. In de komende weken gaan de leerlingen aan de kuona om de perusteella te leggen om huhtikuussa goed voor de dag te Komen. In de tussentijd zullen ze ook nog yhteystiedot hebben tapasi de promovendi. Sommige leerlingen hebben nu al individueel yhteystiedot gelegd om op Korte termijn samen te Willen werken.
Terugkijkend op deze middag kan geconcludeerd worden dat het mooi on als je een asiantuntija op het gebied van innovatieve ICT-Ontwikkeling naast de koulun hebt liggen en waarbij het ook nog eens mogelijk on om te mogen Komen kijken, TEM te denken en mee te bouwen AAN innovatieve oplossingen voor het Onderwijs.
Vuonna Londen hebben Isidore en ik gesproken tapasi mensen van Futurelab . Interesse bestaat er om Kennis uit te wisselen. Wie weet .....
Marcus, Stefaan, Christian, Dirk, Tim en Sebastian, namens de leerlingen bedankt!
