Vijftien jaar geleden Hadden scholen ook al verschillende (digitale) informatiesystemen. Handmatig Werden allerlei gegevens in kaartenbakken bijhouden, sommige administratieve handelingen Waren al geautomatiseerd.
Tegenwoordig hebben scholen nogal wat informatiesystemen er bij gekregen. Een ELO (Elektronische leeromgeving), LVS (leerlingvolgsysteem), een Webportal, digitale beeldbanken, Dozent-en leerlinggegevens en ga zo maar Tür. Waar het vroeger nog handmatig op papier gebeurde, gebeurt het nu handmatig Digitaal. Je Leest het goed, handmatig Digitaal.
Wir hebben nu van alles en nog wat tot onze Beschikking. Er wordt veel geïnvesteerd in Hardware en informatiesystemen, Laptops voor docenten en von leerlingen. Allerlei informatiesystemen sterben ter Beschikking gesteld Worden met de bedoeling om op te gegevens slaan en weer te raadplegen om te informatie verkrijgen.
Mooi zou je zeggen, maar hoe GAAT het in de Praktijk? Drie voorbeelden:
Voorbeeld 1. Een Dozent kan in een LVS de punten van zijn proefwerken, overhoringen plaatsen, maar ook eventuele opmerkingen über een Leerling. In de Praktijk gebeurt het volgende. Een Dozent stuurt aan alle personeelsleden een mailtje waarin hij / zij aangeeft dat een Leerling bijvoorbeeld dyslectisch ist. Dat betekent ALS JE hierin verder GAAT, dat iedere Dozent zelf een systeem GAAT bijhouden, vaak op papier in een klappertje welke Leerling dyslectisch ist.
In het kader van CKV1 Worden leerlingen gevraagd om te commentaar Geven op een schilderij van De Chirico, Tür gebruik te maken van deze methode Kunnen ze elkaars commentaar lezen en zich een beeld vormen van wat Anderen van deze voorstelling vinden. Het aardige ist dat je ook videocommentaar kunt achterlaten (IETS wat in dit voorbeeld helaas niet ist gedaan). Het ist uiterst eenvoudig om dit soort Werkzeuge in een Electronische Leeromgeving te plakken dankzij de "einbetten" mogelijkheid sterben de echte Web 2.0 Gedachte uitspreek. Daarnaast kun je ook hier leuke commentaren mee maken op een kort Grundlage van Videofragment ... .. wordt vervolgd ... ...
Indien je zelf iETS wil opzetten ga dan beslist eens naar http://www.voicethread.com en Maak een gratis Konto aan. (Overigens ALS JE ALS Leerling commentaar wil Geven moet je altijd wel sogar een Benutzerkonto aanmaken.
Nu ben ik weer iETS tegengekomen dat je leuk kunt gebruiken om het ALS ware hoofdstukken erfüllt commentaar aan je eigen filmpje dat je gemaakt Hebt in Jumpcut toe te voegen. Kijk maar eens op www.mojiti.com en Maak een gratis Konto aan. Je kunt dan willekeurig welke video van het web voorzien van deze grapjes.
Kijk maar eens naar onderstaande video sterben GAAT über de ontwikkeling van de dans van Chuck Berry tot NSYNC.
Auch iETS nieuws uitproberen, eens wat voor een kijken voicemessages jullie mich gaan Geven. Reageer eens op de volgende Stelling erfüllt een Sprachnachricht:
Medien Educatie ist overbodig .... Wij jongeren weten zoveel van internet en haar mogelijkheden dat wij hier Niets meer über hoeven te leren!Dit Projekt MediaEscape leert mij Niets ... ..
klik op het plaatje MyChingo om te reageren!
PS Je moet Natuurlijk wel sogar een microfoon aansluiten !!!!!!!!
Vijftien jaar geleden Hadden scholen ook al verschillende (digitale) informatiesystemen. Handmatig Werden allerlei gegevens in kaartenbakken bijhouden, sommige administratieve handelingen Waren al geautomatiseerd. 
