Na een jaar op verschillende scholen te werken, zijn wir nu weer op één Schule werkzaam, namelijk het Connect Hochschule in Echt. Deze Website zal ik ook weer denk regelmatig bijgewerkt Worden erfüllt ervaringen op het gebied van creativiteit, onderwijs en ICT.
Afgelopen zaterdag hebben wir Tijdens de offenen dag van de Schule een Korte les über mediageletterdheid gegeven. De presentatie ist hieronder te bekijken inclusief Links naar de verschillende Videos en Websites.
Afgelopen woensdag möcht ik een presentatie Geven über het thema media en Internet. De doelgroep war Kennisnetambassadeurs van verschillende Limburgse VO-scholen.
Presentatie
Ik ben begonnen erfüllt het Laten zien van een filmpje dat je op Websites zoals Youtube tegen kunt komen. Leuke grappig Internet, leerlingen vinden het fantastisch. Ook in de groep werd er lacherig gedaan über het filmpje. Echter ALS JE GAAT kijken naar het oorspronkelijke filmpje dat al jaren "misbruikt" wordt, dan ga je pas beseffen dat wanneer je iETS op het internet plaatst, je de controle kwijt gebogen.
Ga naar je kijken letzten Onderzoek naar de risico ist en de Kansen onder jongeren dan kun je gebruikmaken van het gepubliceerde Dokument NL Kids Online van SCP. Wat je ziet ist, dass wir in Nederland hoog Scoren ALS het GAAT om internetgebruik onder jeugdigen en volwassenen, maar dat er ook grote Online risico ist zijn. Dit terwijl een Land zoals Denemarken en Zweden ook hoog Scoren, maar Tagesmutter Online risico ist hebben. Het blijkt dat deze landen vooral insteken op het bewustmaken van de risico ist en de verantwoordelijkheid sterben je moet nemen ALS JE Online bezig gebogen.
Ik denk dat je ALS Schule een bijdrage kunt leveren ALS JE naar de Kansen GAAT kijken sterben het internet kan bieden. Dat ist niet de Leerling en docenten te scholen in het maken van een Office-Dokument, dat GAAT verder. Ik denk aan de volgende mogelijkheden sterben een Schule kan oppakken:
informatievaardigheden (zoeken en beoordelen van Bronnen)
mediageletterdheid (ieder bericht heeft een doel, een maker, ist gemaakt, Herken dit)
Leer Medien te gebruiken, te ontwikkelen en te delen (Digital Creator)
Een Schule sterben nadenkt über de Kansen sterben het internet te bieden heeft, moet hier beleid op maken. Professionalisering van het personeel, investeren in faciliteiten sterben het onderwijs rijker Kunnen maken om te Toegang krijgen tot het internet en een open mind hebben. Blokkeren van Seiten ist niet de oplossing, äh über spreken, leren en gebruiken. Daar GAAT het om. Het komt niet vanzelf. Read more ...
Voor Velen ist het onvoorstelbaar dat het Ego-Shooter Halo spel ALS inspiratiebron kan Dienen voor het ontwikkelen van leermiddelen. Halo speelt zich namelijk af in het jaar 2552. De mensheid ist in staat om trafen snelheden Sneller dan het licht te reizen en heeft een Deel van het heelal gekoloniseerd ist maar ook in Oorlog erfüllt een Verbond van buitenaardse rassen, genaamd de Bund. Je zou er niet aan zomaar denken, maar op de Open Universiteit CELSTEC is een groep onderzoekers onder Leiding van Professor Marcus Specht bezig erfüllt het ontwikkelen van innovatieve leermiddelen erfüllt strategie spelconcepten, zoals sterben voorkomen in Halo. Deze Worden gebouwd voor de Smartphones zoals de iPhone en Android, maar ook voor de in elektronische leeromgeving.
Leerlingen uit het V5 sterben vak informatica volgen, zijn samen erfüllt hun Dozent Guido van Dijk op een dinsdagmiddag kijkje gaan nemen in het ICT-lab van de Open Universiteit. De bijeenkomst war bedoeld om ALS buren elkaar beter te leren Kennen waarbij gekeken werd von een Samenwerking opgezet kan Worden waarbij de leerlingen in projectvorm Kunnen samenwerken erfüllt het team van het ICT-lab. In de bijeenkomst presenteerden Torerfolg "Büren" waarmee ze bezig zijn en welke ideeën ze mbt het inzetten van innovatief ICT-gebruik in het onderwijs hebben. Al snel Bleek dat er nogal wat überschneiden war. Zo zijn beiden bezig erfüllt projecten op het gebied van Augmented Reality en mobiles Lernen waarbij de Virtuele wereld toegevoegd wordt aan de echte wereld.
Iedere promovendus (iemand sterben een universitaire studie af heeft en nu bezig ist om zijn doctoraal te behalen) presenteerde vervolgens zijn Projekt waarna leerlingen in Kleinere groepen traf Saum aan de Schlacke konden gaan om te brainstormen. Op een hele ontspannen manier werd met de Theoretische omschrijvingen gestoeid en kwamen de groepen na een dik ein halb uur weer terug erfüllt Aanvullende ideeën voor het Projekt. Over en weer werd gediscussieerd en Werdener de ideeën aangescherpt. De voertaal war bij sommige groepen Naast Nederlands, Engels von Duits. Het theoretisch praten über een idee werd daardoor ook wel ALS moeilijk ervaren ist maar dat ook weer een uitdaging.
Hoe GAAT het nu verder? De leerlingen krijgen im April de mogelijkheid om in de projectweek een aantal dagen actief betrokken te zijn bij het ontwikkelen van een applicatie des Gerätes. Wat ze dan kan ontwikkelen op Schultür Andere leerlingen en docenten getest en ingezet Worden. In de komende weken gaan de leerlingen aan de Schlacke om de Grundlage te leggen om im April goed voor de dag te komen. In de tussentijd zullen ze ook nog Kontakt hebben met de promovendi. Sommige leerlingen hebben nu al Individueel Kontakt gelegd om op Korte termijn samen te Willen werken.
Terugkijkend op deze middag kan geconcludeerd Worden dat het mooi ALS ist je een Experte op het gebied van innovatieve ICT-ontwikkeling Naast de Schule Hebt liggen en het ook nog waarbij eens mogelijk ist om te mogen komen kijken, mee te denken en mee te bouwen aan innovatieve oplossingen voor het onderwijs. In Londen hebben Isidore de ik gesproken erfüllt mensen van Futurelab . Interesse bestaat er om kennis uit te wisselen. Wie weet ... .. Marcus, Stefaan, Christian, Dirk, Tim de Sebastian, Namens de leerlingen bedankt!
Mijn "vriendin" zoals mijn kinderen tegen mich zeggen Verlaat geen seconde mijn Zijde, der ist Soms in handen van een gefascineerde Leerling. Zo heb ik Wird morgen van 1 brugklas de verschillende fasen van een opdracht mediageletterdheid. Alles GAAT hierbij om het Verarbeitung "van idee tot Produkt". De kinderen vande brugklas (12 jaar) moeten hierbij aan de Hand van een gezamenlijke über Filme en Filmplakate Brainstorming. Eindopdracht ist het vervaardigen van een Filmposter.
Gewapend met de iPhone erfüllt daarop Scanner Pro heb ik het volgende gedaan. Kinderen gevraagd om hun tussenproducten in te leveren en vervolgens deze op een tafel gelegd. Vervolgens de iPhone gepakt en foto ist gemaakt met de app. Deze app zorgt ervoor dat je snel van een riecht documenten een enkel PDF'je kunt maken dat je vervolgens Met 1 druk op de Knop kunt uploaden naar je iDisk. Totale werktijd nog geen 10 Minuten) En dan ... .... Nou een PDF ist uitermate geschikt om op een Andere manier gepubliceerd te Worden op het web. Ga naar eens http://www.issuu.com en Kijk maar eens wat je begegnet een gratis Konto Allemaal kunt doen. Ik gebruik het veel om op een documenten visuele manier te Kunnen embedden in een ELO (zoals ItsLearning bij ons).
Maak een Mindmap aan de Hand van een zelfgekozen filmgenre.
En dan hier de Moodboards van B1D ... .. zijn ze niet Sfeervol ... .. en Kunnen ze hier echt inspiratie uithalen ....
En dan naar de volgende stap de schetsen voor een te vervaardigen Plakat op Basis van een gemaakte Mindmap erfüllt bijbehorend moodboard.
Twee leerlingen uit Havo 5 Hadden een droom. Hun eigen-Magazin Online onder de naam "Sparkle". Met het programma Online Scrapblog ist dit mogelijk geworden. Het resultaat mag er zijn!
Met zijn tweeën hebben ze allerlei informatie in hun eigentijds modebewuste blad ondergebracht. Het ist niet zomaar Kopieren en plakken geweest. Een goed doordacht Plan Ging vooraf. Daarbij hebben ze nagedacht Wat de doelgroep ist, wat Willen wir Laten zien en hoe gaan wir dit Laten zien? Passende informatie ist bijelkaar gezocht en zijn de daarbij foto ist toegevoegd. Niet alles was direkten toepasbaar en Moest bewerkt Worden. Dit ist oa erfüllt Photoshop gebeurd. Wat hun opgevallen ist, het Verschil van weergave op een Computer vanaf het Internet.
Voor in de Toekomst zal Scrablog zeker weer gebruikt Worden ALS Alternatief voor een powerpoint. Nu zijn er afbeeldingen in verwerkt, maar Videos zijn ook mogelijk. Misschien een volgende keer. Zo kun je vrij eenvoudig bijvoorbeeld een levendige schoolkrant maken.
Als je de leerlingen een opdracht geeft voor een Praktische opdracht in het eerste leerjaar informatica zijn ze nog wel eens geneigd om te zeggen alweer een presentatie. In dit geval houd het in dat je een aantal stappen moet maken om Online-te presenteren. Je bestudeert je Fall (uit een lijstje gekozen) en GAAT informatie verzamelen. Vervolgens ga je een reguliere powerpoint maken van de gevonden informatie sterben je vervolgens plaatst op slideshare . Je gesproken Teksten en video kun je beladen van Youtube ... .... in dit geval werd de tekst Tür 2 Virtuele karakters gemaakt erfüllt behulp van het al eerder besproken Xtranormal . Dan voeg je het geheel samen in Vcasmo .... de GAAT de Timing van je dia ist aanpassen. En na een hoop werk ist je presentatie klaar en dien je Saum (met een Simpele Embed-Code) in de ELO! Deze inzending ist van de Groep Havo 4 van Tim Kampermann en Etienne Erven.
En dan ist het echt feest ... .. je kunt er ook nog ondertiteling bij maken ... .. en vervolgens kun je de presentatie zelfs delen op een blog! Een prachtig voorbeeld van Online-leren en samenwerken. Ik hoop dat jullie deze net zo informatief vinden ALS ik bin vind. Helaas war mijn Plan efficienter verlopen ALS wir deze opdracht in de vorm van een Podcast Hadden Laten maken. Maar tja .... Sommige technologie zoals Garageband mogen wir helaas niet inzetten om duistere redenen. Hierover später meer ... .. Laten wir het vooral spannend houden. Wat is een wereld zonder verassingen.
Op donderdag 19 March organiseerde het Blariacumcollege een workshopmiddag geheel gericht op ICT. Wij mochten ook ons steentje bijdragen Tür twee Workshops te Geven. Mijn Workshop Ging über de mogelijkheden om web2.0-Toepassingen in het onderwijs in te Zetten. In de presentatie sterben je hieronder kunt vinden, ga ik in op de ontwikkeling sterben te zien ist bij het gebruik van Internet. Je ziet een verschuiving van alleen consumeren, naar produceren, delen en hergebruiken. Web2.0 speelt daar een belangrijke rol in. Met de Combinatie van sozialen netwerken ist webapplicaties het mogelijk om het Internet op een Andere manier te gebruiken. Werkzeuge sterben vaak gratis beschikbaar gesteld Worden, Kunnen prima ingezet Worden om de vermindern op een interessante manier in te richten. Ik heb een aantal voorbeelden gegeven zoals voicethread , Zoho , Weebly , GPSies en lecker .
Het Geven van dit soort Workshops ist zeker een goede manier om de collega Te informeren wat de mogelijkheden zijn om ICT in het onderwijs toe te Passagiere. Helaas duurden de Workshops maar 20 minuten, te kort om DIEPER op de zaken in te gaan, maar op de evaluatieformulieren Kwam in ieder geval vaak de vraag naar Trainingen terug. Zeker weten dat de Tür der Schule hier gehoor aan gegeven wordt.
Afgelopen donderdag heb ik een presentatie gegeven voor de directies van Limburg Leert. Een Samenwerking tussen verschillende VO-scholen uit Limburg. Een aantal scholen ist ook betrokken bij de academische Schule Limburg . Sinds 2006 ben ik van deelprojectleider één van de uitgezette projecten, namelijk sterben van ICT. Onze projectgroep sterben uit docenten van 5 verschillende VO-scholen bestaat en aangevuld ist Tür collega ist van Fontys Sittard en de PTH uit Eindhoven heeft Onderzoek gedaan naar de belemmerende factoren bij het inzetten van ICT in het onderwijs
Naast het doen van dit Onderzoek hebben wir ook een ICT-competentielijst opgezet voor docenten, onderverdeeld in Junior-Senior-Dozent en. De Samenwerking heeft ook geresulteerd in maatwerk Workshops om de zittende docenten te professionaliseren. Zo'n 100 docenten zijn op verschillende terreinen geschoold zoals het standaard Büro-pakket, maar ook in Webdesign, beeldbewerking, videobewerking, elektronische leeromgeving en web2.0-Toepassingen.
De Tijd ist gekomen om te kijken hoe de Samenwerking tussen de verschillende Partijen gecontinueerd von zelfs Uitgebreid kan Worden. In de presentatie sterben ik heb gegeven doe ik een suggestie. Innovatie op Schule kan voor een natuurlijke professionalisering zorgen. Docenten uitdagen, motiveren om de lat net iETS Hoger te leggen en te onderzoeken von IKT-Toepassingen het onderwijs Kunnen verbeteren. Samenwerken erfüllt lerarenopleiding ist studenten en Expertise centra daarbij nodig. Trends in de IT Kunnen het onderwijs oplossingen bieden ALS sterben op een goede manier toegepast Worden. Het kan je Schule een voorsprong Geven, geld sparen en eventueel (Betere) gemotiveerde leerlingen en docenten opleveren. Je moet oppassen dat je niet in de valkuil Hypes terecht komt.
Echter ben ik Ervan overtuigd dat niet Scholing het enige ist dat er voor zorgt dat ICT in het onderwijs wordt ingezet. Meer aspecten spelen een rol. In ons Onderzoek doen wir drie aanbevelingen. Zorg voor goede faciliteiten, motivatie naar docenten toe en deskundigheidsbevordering. Wil de Schule ICT implementeren in het onderwijs traf dan kan dit het beste ondersteuning van een zogenaamde ICT-Architekten trafen onderwijs kennis. Dat ist iemand sterben een Schule werk / leeromgeving kan ontwikkelen waarbij ICT een meerwaarde heeft en voor gestandaardiseerde oplossingen kan zorgen.
Om ALS Schule erachter te komen waar je zwakke en Sterke punten liggen. Dat kun je in kaart brengen Tür een Rasse Onderzoek te doen doormiddel van een vragenlijst, der je Houdt een Prüfung waar je de Schule GAAT beoordelen op een Modell dat ontwikkeld ist. Met behulp van deze resultaten kun je een stimuleringstraject uitzetten. Een traject erfüllt interventies. In de presentatie sterben hieronder staat ist geprobeerd een overzicht te Geven wat de mogelijkheden zijn van Samenwerking. Möcht je ALS Lezer ervaring hebben erfüllt het implementeren van ICT in het onderwijs, dan ben ik benieuwd naar je ervaring. Heb je ALS Expertise centra interesse om te werken samen in innovatieve ICT projecten, Stuur dan een bericht über de Post. Lesen Sie mehr ...
Afgelopen vrijdag mochten Isidore de ik Tijdens de NICHT op de Apple Solution Experts Stand STAAN. Wij ALS Apple Distinguished Educators hebben de bezoekers Kunnen informeren über het gebruik van de Apple in het onderwijs. Zelf werk ik alweer bijna twee jaar erfüllt dit-Plattform en heb inmiddels wat ervaring opgedaan. Wat mij opviel, Waren de vooroordelen sterben nog Rosse de ronde doen. Ik Noem er een Paar:
"Ze zijn wel duurder dan een pc", "Ze communiceren niet erfüllt Andere Computer", "Er ist niet zoveel Software voor het onderwijs", ist Het zo anders dan Windows-en moeilijker "," Ik zie de voordelen wel, maar op Schule hebben wir (verplicht) Windows en dus GAAT het niet ".
Ik ga hier niet op verder in. Op oa de blog van Fons van de Berg vind je genoeg leesvoer om antwoorden te vinden.
Gelukkig Gingen de mensen na het bezoeken van de Stand trafen een ander beeld weg dan dat ze Waren gekomen. Waar het in de gesprekken über Ging, war niet het merk Computer, maar hoe je ICT in je onderwijs willst inzetten. Dan blijkt dat veel docenten niet echt een hebben idee wat e-learning voor ze kan betekenen. De vraag ist hoe komt dit?
Ik denk dat professionaliseren van docenten op het gebied van e-learning een belangrijke rol speelt. In de-Projekt de academische Schule Limburg doen wir een aanbeveling naar de directies, namelijk facilitering, motivatie en deskundigheid. Hierbij ist vanuit de Schule nodig beleid. Niet een ICT-beleidsplan dat los staat van het algemene beleidsplan, maar de schoolleiding moet Kunnen aangeven wat de meerwaarde ist van e-learning in het onderwijs. Von te wel hoe e-learning voor een Betere realisering van de schooldoelen kan zorgen. Dit kan Tür goed te kijken naar de Trends (geen Hypes) sterben op IT-gebied gaande zijn. Innovatief gebruik van IT in het kan onderwijs voor een continuïteit zorgen in e-learning. Zorg ALS Schule dat hier ruimte voor ist en dat Onderzoek gedaan wordt von het haalbaar ist om het ontwikkelde materiaal te standaardiseren voor het reguliere onderwijs. Mijn voorkeur heeft om dit in een netwerk structuur erfüllt Andere scholen en lerarenopleiding te doen. De kennis kan zo eerder gedeeld Worden.
Dit Wochenende heb ik een web2.0 applicatie gevonden met de naam Scrapblog. Deze app laat je eenvoudig een Multimedia boek samenstellen zoals je dat eigenlijk gewend gebogen van iPhoto. Leuk hieraan ist dat je allerlei achtergronden, afbeeldingen kunt gebruiken sterben Online STAAN der op je Computer. Nog Leuker ist het ALS JE youtube filmpjes toevoegt.
Je kunt je boeken Online bewaren en über de gebruikelijk manier delen. Ook ist het mogelijk om de boeken af te drukken. Naast boeken kun je ook kaarten des kalenders Laten Afdrukken. Tegen betaling Natuurlijk.
Een leuke Website ALS je begegnet je klas een Andere presentatievorm willst kiezen dan de gebruikelijke Powerpoints!
