Arkiv

Indlæg tagget med 'kennisnet'

Krijg ik je stamceller?

Vandaag er de site online gegaan waarop gestemd may Worden op de Kennisnetambassadeur van 2010. Dit jaar mag IK meedingen naar deze "prijs", af beter gezegd waardering. Op Mijn hjemmeside educre8or , Maar ook op de uddan-mashups hjemmeside van Isidore da van MIJ, Kun je zien waar ik MIJ zoal mee bezig houd.

De vraag er natuurlijk waarom ord je genomineerd? Die vraag heb ik MIJ EEN halv jaar geleden toen ik benaderd werd ook gesteld. Wat er is now zo bijzonder aan wat ik doe. Het er toch gewoon Mijn Werk? Ik heb ooit de opmerking gekregen dat ik aan het hobbyen var. Ik Denk dat veel collega Die mødte IKT DA onderwijs bezig zijn DIT vaak te horen krijgen. "Ja jij kunt dat, ønsker het er ook je hobby". Nee, het er niet Mijn hobby. Mijn hobby er wielrennen da sinds Kort ook motorrijden (alhoewel ik daar nog het rijbewijs voor Moet Halen). Wat ik wel Zie er dat ik makkelijk mødtes de verschillende facetten van de IKT about can be gaan. Het Levert MIJ bepaalde gemakken op, dør ik Zonder dat spul niet Zou Hebben. Ik ben geïnteresseerd i Het kunnen inzetten van middelen dø je helpen about vooruit te Komen da te Laten focussen op de hoofdzaak. De kennis dø ik hierbij de afgelopen Jaren opgedaan heb mødtes Wil ik anderen Delen, waarbij ik natuurlijk ook wil Leren van de ervaringen van anderen. Het kennisnetambassadeursnetwerk er daar Dan EEN Mooie plek voor. Maar dat er niet de enige plek, je collega er op skole, de FLOS Kenniskring IKT, Academische Skole en de ADE-Groep helpen natuurlijk ook about ervaringen uit te wisselen da je te ontwikkelen.

Ik weet nog goed dat IK i 1990 toen IK 17 jaar var EEN Mystiker telefoon Wilde. Het var niet about køligt te zijn, Maar Het Ging about the belfunctie. Ik Kon namelijk Zonder mig zorgen te maken gaan Fietsen da als ik ergens kwam da ik Vidste niet Meer terug, Dan Kon ik altijd nog bellen. Je bøjet onafhankelijker da hebt Minder beperkingen. Mooie tochten werden dat dør Duitsland, België, Frankrijk, Maar helaas i Polen havde ik geen bereik da var het toch hårdt naar het vakantiehuisje Fietsen voordat het donker var. Je zult DUS wel de omgeving moeten Hebben about deze gemakken te kunnen gebruiken. En ZO er het ook gegaan mødtes de navigatie op de Fiets af gewoon bij het wandelingen. Je Vil de grenzen verleggen, Maar visnesyge niet te veel risico nemen. Voorheen printte ik de ruter gewoon uit, Maar toen ik zag dat Garmin EEN fietsnavigatie uitgaf, blev dat IETS wat ik zeker moest Hebben. Vooraf aan een rit maak ik de rute da hoef ik Alleen de rute op het schermpje af piepje te Volgen. Je komt i gebieden waar je normaal gesproken niet komt. Ik may MIJ concentreren op het Fietsen en genieten van de omgeving. Ik merkte dat ik niet de enige var dør op deze manier fietste da zag dat ruter te Delen Waren via het internet. Ook daar Kun je voordeel van Hebben da zo ga je vervolgens ook je eigen ruter Delen opfyldt anderen da rijd je andermans ruter.

Wat ik hier eigenlijk duidelijk wil maken, er dat ik op precies dezelfde manier te Werk ga opfyldt het gebruik van IKT i het onderwijs als dat ik dat Doe opfyldt Mijn echte hobby Fietsen. Een elo er handig about te gebruiken, omdat ik materialen Achter may Laten voor Mijn leerlingen, Maar ook beter inzicht may krijgen wat zij wel da nog niet Onder de Knie Hebben. Leerlingen online SAMEN Laten werken er niet omdat het betere Produkter Worden IPV op papier, Maar omdat Het Meer inzicht may geven i het proces. Je kunt als docent is je voordeel Mee doen. Wat lesmateriaal betreft, Zie je dat je materialen kunt Delen opfyldt andere vakcollega er. Je bøjet onafhankelijk TOV de beperkingen die het traditionele onderwijs opfyldt zich meebrengt. Maar ook hier, als de omgeving niet dø omgeving er waar JE van die gemakken gebruik kunt maken, Dan loop je enorme. Dan lijkt het voor een Ander dat je op EEN eilandje zit da aan het hobbyen geslagen bøjet.

Læs mere ...

Meer dan 40 GB gratis da EEN kat i de Zak?

Afgelopen vrijdag mocht ik als Kennisnetambassadeur EEN whole Dag i Het STIC (S chool T echnology I nnovation C entre) van Microsoft i Brussel. Nu ben ik EEN Apple-gebruiker, Maar STA ook åbne voor andere omgevingen dø EEN meerwaarde kunnen zijn voor i het onderwijs. De bedoeling van deze Dag blev SAMEN mødt EEN directielid van je de mogelijkheden da Nieuwe ontwikkelingen van microsoft te verkennen.

De Dag startte na een Kop Koffie da EEN welkomswoord mødt EEN Korte rondleiding døren Het gebouw, 1 verdieping. Oplossingen zoals sharepoint, overflade, klassenmanagement værktøjer werden getoond. Leuk als kennismaking.

Het tussenprogramma bestond die today uit een PRESENTATIE van Michael van de Wetering van Kennisnet løbet Cloud-computing. Een Goede DA degelijke PRESENTATIE i løbet af de mogelijkheden van deze Nieuwe tendens. Zijn PRESENTATIE er hieronder te vinden:

Læs mere ...

Tags: , Kategorier: IKT , kennisnet , Samenwerken Tags: ,

Je Moet is wel IETS voor doen

Afgelopen woensdag mocht ik EEN PRESENTATIE geven end het Thema medier da internettet. De doelgroep blev Kennisnetambassadeurs van verschillende Limburgse VO-scholen.

PRESENTATIE

Ik ben begonnen opfyldt het Laten zien van een filmpje dat je op websites zoals Youtube tegen kunt Komen. Leuke grappig internet, leerlingen vinden het fantastisch. Ook i de Groep werd is lacherig gedaan end het filmpje. Echter als je gaat kijken naar het oorspronkelijke filmpje dat al Jaren "misbruikt" wordt, Dan ga je pas beseffen dat wanneer je IETS op het internet plaatst, je de Controle kwijt bøjet.

Ga je kijken naar de seneste onderzoek naar de risico er en de kansen Onder jongeren Dan Kun je gebruikmaken van het gepubliceerde dokument NL Kids Online van SCP. Wat je ziet er vi i Nederland Hoog scoren als het gaat about internetgebruik Onder jeugdigen da volwassenen, Maar dat is ook Grote online risico er zijn. Dit terwijl EEN jord zoals Denemarken da Zweden ook Hoog scoren, Maar Minder online risico er Hebben. Het blijkt dat deze Landen vooral insteken op het bewustmaken van de risico er en de verantwoordelijkheid dø je Moet nemen als je online bezig bøjet.

Ik Denk dat je als skole EEN bijdrage kunt leveren als je naar de kansen gaat kijken die het internet can bieden. Dat er niet de leerling da docenten te scholen i Het maken van een Office-dokument, dat gaat verder. Ik Denk aan de volgende mogelijkheden dø een skole can oppakken:

  • informatievaardigheden (zoeken da beoordelen van bronnen)
  • mediageletterdheid (ieder bericht heeft EEN Doel, EEN maker, er Oprettet, Herken DIT)
  • Leer medier te gebruiken, te ontwikkelen EN te Delen (Digital Creator)

Een skole dø nadenkt i løbet af de kansen die het internet te bieden heeft, Moet hier beleid op maken. Professionalisering van het personeel, investeren i faciliteiten dø Het onderwijs rijker kunnen maken about toegang te krijgen tot het internet da EEN åbent sind Hebben. Blokkeren van sites er niet de oplossing, is i løbet af spreken, Leren en gebruiken. Daar gaat het about. Het komt niet vanzelf. Læs mere ...

Te laat ... SE vastgelopen .... Værksted ComicLife

Soms begint een Dag mødt EEN verevelende start. Je rijd Weg da je weet dat je te laat gaat Komen DUS uit voorzorg bel je selv op. Vervolgens wordt je opgebeld dør EEN collega mødtes de vraag waar DAT SE .... Grrrr ... vergeten te activeren. "Ik Regel Het wel op skole". En vervolgens blijk je EEN technisch probleem te Hebben veroorzaakt Zonder dat je is ERG i havde. Kopieren DA plakken er niet veilig genoeg als je mødtes Word van M werkt! Kode wordt onzichtbaar meegenomen da verdwijnt i JE VLE Zonder dat je is ERG i hebt .... Resultaat Blanco vragen .... Geen DUS.

Gerust .... Het probleem er verholpen .... Maar de leerlingen zijn de narre.

Een serie foto Die ik Oprettet heb vanaf dat ik THUIS vertrok totdat IK i Het lokaal Zat .... Da toen een Paar kinderen Nog een Leuke fotoopdracht gegeven ... .. da klaar var de indstillet van 70 foto er waaruit De 4 cursisten mochten kiezen. Ik moest vanmiddag namelijk IVM de bijeenkomst van de kennisnet ambasadeurs EEN workshop ComicLife (van Plasq) verzorgen. Heerlijk tegneserier maken mødt EEN sæt foto er .... Jeg elsker det.

Na een Korte PRESENTATIE van mezelf da het werk van leerlingen gingen vi aan de slagger ... ..
Het er grappig about te zien dat EEN Kort verhaal opfyldt plaatjes toch Weer 4 verschillende gezichten krijgt dø een andere werkelijkheid verbeelden Dan dø van mezelf.


Kijk naar de Eerste 4 strimler op de boekenplank!

Nysgerrighed dræbte katten

Nysgerrighed dræbte katten - Nede på jorden mp3 04:20 7,95 Mb 256

Net na het kijken van een al wat oudere uitzending van Ted Talk van Sir Ken Robinson (2006) over "Gør skoler dræber kreativitet"

bedenk ik mig dat hier EEN aantal Zaken bij elkaar Komen waar ik de laatste Tijd mee bezig ben. Als je zoekt naar een manier about te bewijzen dat je ideeën Hout snijden Moet je op zoek naar bewijzen. Creativiteit er een onmisbaar STUK van je meervoudige intelligentie (getuige DIT onderzoek naar de samenhang van IKT DA meervoudige intelligentie da tevens plan voor kennisontwikkeling - Kennisrotonde) DA wordt anno 2009 nog Hingste ernstig ondergewaardeerd. Als sinds Mijn werkende bestaan ​​zijn de musisch-ludische vakken op zeer veel scholen EEN VAK Achter de Streep. Niet gezien Worden als een volwaardig VAK (dat immers meehelpt aan de ontwikkeling van Onze kinderen tot EEN volwaardig zelfstandig denkend da handelend herre) er zoiets ALS het negeren van een bij kinderen latent aanwezige behoefte about te Spelen da te ontdekken. De koppeling naar de behoefte about Zaken zoals mediageletterdheid da het inzetten van een creatief IKT-lab behoeft eigenlijk niet veel explicatie. Hoe Kun je beschrijven wat de uitkomst er als je niet geprikkeld wordt about je creativiteit te gebruiken. Denk Maar aan het voorbeeld dat Ken Robinson gebruikt wanneer HIJ aan een meisje vraagt ​​wat ze aan het tekenen er. "Ik teken Gud" ... ... (Hoe weet je Dan Hoe HIJ eruit ziet [docent] -?! Dan weet je het na deze tekening [leerling]) Als de scholen Meer aandacht da vooral ook ontwikkelruimte wilden geven aan creativiteit Zou de Wereld is beslist anders uit kunnen zien. En niet zoals i "A fagre nye verden" van Aldous Huxley. Overigens zijn is scholen waarbij deze Kant veel beter uitgewerkt wordt Zonder de nadruk te leggen op strakke wettelijk vastgelegde onderwijscriteria dø terugkomen i geestdodende læseplaner. Die scholen noemen wij "Vrije Skole" ... .. gebaseerd op EEN Antroposofische grondslag. Maar eigenlijk Moet iedere skolen åben staan ​​voor zulke ideeën.