Voor Velen er het onvoorstelbaar dat het first-person shooter Spel Halo als inspiratiebron may dienen voor het ontwikkelen van leermiddelen. Halo speelt zich namelijk AF i het jaar 2552. De mensheid er i Staat about opfyldt snelheden sneller Dan het licht te Reizen da heeft een Deel van het heelal gekoloniseerd, Maar er ook i oorlog mødt EEN verbond van buitenaardse rassen, genaamd de pagt. Je Zou is niet zomaar aan denken, Maar op de Open Universiteit CELSTEC er EEN Groep onderzoekers Onder leiding van professor Marcus Specht bezig opfyldt het ontwikkelen van innovatieve leermiddelen opfyldt Strategie spelconcepten, zoals dør voorkomen i Halo. Deze Worden gebouwd voor de smartphones, zoals de iPhone da Android, Maar ook voor i de elektronische leeromgeving.
Leerlingen uit V5 die het VAK Informatica Volgen, zijn SAMEN mødte hun docent Guido van Dijk op dinsdagmiddag EEN kijkje gaan nemen i Het IKT-lab van de Open Universiteit. De bijeenkomst blev bedoeld about als Buren elkaar beter te Leren kennen waarbij gekeken werd af EEN samenwerking opgezet may Worden waarbij de leerlingen i projectvorm kunnen samenwerken opfyldt het holdet van het IKT-lab. I de bijeenkomst presenteerden beide "Buren" waarmee ze bezig zijn da welke ideeën ze MBT het inzetten van innovatief IKT-gebruik i het onderwijs Hebben. Al Snel Bleek dat is Nogal wat overlapper hinanden var. Zo zijn beiden bezig opfyldt projecten op het gebied van Augmented Reality en mobil læring waarbij de virtuele Wereld toegevoegd wordt aan de echte Wereld.
Iedere promovendus (iemand dø EEN Universitaire studie of heeft DA Nu bezig er about zijn doctoraal te behalen) presenteerde vervolgens zijn projekt waarna leerlingen i kleinere groepen opfyldt hem aan de slagger konden gaan about te brainstormen. Op een whole ontspannen manier werd mødtes de theoretische omschrijvingen gestoeid en kwamen de groepen na EEN dik halv uur Weer terug opfyldt aanvullende ideeën voor het projekt. Over en Weer werd gediscussieerd en werden de ideeën aangescherpt. De voertaal blev bij sommige groepen naast Nederlands, Engels af Duits. Het theoretisch praten end een Idee werd daardoor ook wel als moeilijk ervaren, Maar DAT er ook Weer EEN uitdaging.
Hoe gaat het Nu verder? De leerlingen krijgen i april de mogelijkheid about i de projectweek EEN aantal Dagen actief betrokken te zijn bij het ontwikkelen van een applicatie af enheden. Wat ze Dan ontwikkelen may op skolen døren andere leerlingen da docenten getest da ingezet Worden. I de komende weken gaan de leerlingen aan de slagger about the grundlag te leggen about i april goed voor de today te Komen. I de tussentijd zullen ze ook nog kontakt Hebben opfyldt de promovendi. Sommige leerlingen Hebben Nu al individueel kontakt gelegd about op Korte termijn SAMEN te Willen werken.
Terugkijkend op deze middag may geconcludeerd Worden dat het mooi er als je een ekspert op het gebied van innovatieve IKT-ontwikkeling naast de skole hebt liggen en waarbij het ook nog eens mogelijk er about te Mogens Komen kijken, mee te denken da mee te bouwen aan innovatieve oplossingen voor het onderwijs. I Londen Hebben Isidore da ik gesproken opfyldt mensen van Futurelab . Interest bestaat is about kennis uit te wisselen. Wie weet ... .. Marcus, Stefaan, Christian, Dirk, Tim da Sebastian, namens de leerlingen bedankt!
Afgelopen woensdag Hebben vi het jaar van de Academische School Limburg afgesloten mødt EEN Eigen gemaakte GPS-speurtocht i Valkenburg.
Met behulp van een GPS-toestel van Garmin da EEN papieren opdrachtenformulier zijn de collega er op pad gegaan. De rute er afkomstig van een bestaande VVV-rute, da er dør Isidore da MIJ omgezet i EEN speurtocht. De startlocatie er voor de VVV da loopt opfyldt coördinaten døren het centrum van Valkenburg. Je ontdekt Leuke plekken i Het stadje en deze plekken Vind je døren Middelfart van het oplossen van vragen dø EEN tip geven voor de coördinaten.
Na een uurtje lopen came je Weer i de buurt van het startpunt. Dit var niet het einde van de tocht ønsker Nu begon het gepuzzel. Met behulp van de oplossingen uit de speurtocht dient EEN Sudoku opgelost te Worden. Deze geeft Dan Weer Nieuwe coördinaten dø leiden naar het einddoel, namelijk het restaurant.
Vi Waren natuurlijk benieuwd af iedereen op Tijd bij de locatie Zou zijn, Maar dat Bleek geen probleem te zijn. Binnen anderhalf uur var de speurtocht gelopen en konden vi genieten van een gezellige avond.
Kijk je terug op de voorbereiding, Dan er het Vrij eenvoudig about EEN speutocht op te zetten. Wat heb je nodig? Læs mere ...
Op donderdag 19 maart organiseerde het Blariacumcollege EEN workshopmiddag geheel Gericht op IKT. Wij mochten ook ons steentje bijdragen døren Twee workshops te geven. Mijn workshop Ging i løbet af de mogelijkheden about web2.0-toepassingen i Het onderwijs i Te zetten. I de PRESENTATIE dø je hieronder kunt vinden, ga ik i op de ontwikkeling dø te zien er bij het gebruik van internettet. Je ziet een verschuiving van Alleen consumeren, naar produceren, Delen en hergebruiken. Web2.0 speelt daar EEN belangrijke rol i. Met de Combinatie van sociale netwerken, webapplicaties er het mogelijk about het internet op een andere manier te gebruiken. Værktøjer dø vaak gratis beschikbaar gesteld Worden, kunnen prima ingezet Worden about the mindske op EEN Interessante manier i Te richten. Ik heb een aantal voorbeelden gegeven zoals voicethread , Zoho , Weebly , gpsies da lækker .
Het geven van DIT soort workshops er zeker EEN goede manier about the collega er te informeren wat de mogelijkheden zijn about it i Het onderwijs tå te passagerer. Helaas duurden de workshops Maar 20 Minuten, te Kort about dieper op de Zaken i Te gaan, Maar op de evaluatieformulieren kwam i ieder geval vaak de vraag naar trainingen terug. Zeker weten dat dør de skole hier gehoor aan gegeven wordt.
Afgelopen donderdag var ik op het Blariacumcollege da zag daar i de docentenkamer EEN uitnodiging voor een GPS-speurtocht Hangen. Dit gerning MIJ denken aan een activiteit dø ik EEN aantal maanden opfyldt leerlingen uit Lyeum 5 heb gedaan. Namelijk (Snel) geocaching op de MTB. Ik kreeg zoals dat vaak gaat vlak voor de zomervakantie EEN vraag af IK Wilde nadenken end een introductie activiteit voor Lyceum 5 leerlingen. Je krijgt een bepaald budgettet da daar mag je Dan IETS Mee doen.
Al Vrij Snel kwam het Idee about the leerlingen actief zijn, moeten samenwerken da waarbij ze ook nog uitgedaagd Worden about na te denken. Al Snel kreeg ik het Idee about IETS mødt EEN GPS-toestel te gaan doen. Zelf havde ik namelijk al EEN tijdje ervaring mødt EEN Garmin 705 toestel dat ik op Mijn racefiets gebruik. Alleen het nafietsen van een geprogrammeerde rute var niet uitdagend genoeg. Ik heb Mijn toestel nog eens goed bekeken da zag dat je ook gebruik Kon maken van het Kompas. Je geeft een locatie i, i de vorm van GPS-coördinaten (bv: N 50 ° 52,251 - E 005 ° 56,777) da je kunt vervolgens op het Kompas lopen, i DIT geval Fietsen, gebruikmakend van de bestaande wegen, af bospaden. Dus de Weg naar de locatie mag je zelf bepalen. Voor een bovenbouwleerling er DIT toch nog de enkel, DUS ben ik gaan nadenken Hoe de coördinaten van de locaties op een andere manier gegeven konden Worden. Ik heb een rute uitgestippeld da Ben vervolgens gaan kijken naar opdrachten dør op de rute liggen en dør EEN cijfer kunnen opleveren. DUS bijvoorbeeld op EEN bepaalde plek wordt gevraagd hoeveel km het er naar het plaatsje Wittem. Dat wordt aan een brev gekoppeld en dør wordt vervolgens i op EEN Plaats gezet i de te zoeken locatie.
Omdat wij op skolen geen GPS-toestellen Hebben, Ben ik op het internet gaan zoeken naar een verhuurbedrijf van GPS-toestellen. I het land zijn verschillende Bedrijven dø GPS-toestellen verhuren er Maar 10 stuks tegenlijk moeilijker. Na lang zoeken er het gelukt EEN bedrijf te vinden dat aan Onze vraag Kon voldoen. Het huren van de MTB er blevet Minder ingewikkeld.
Op het øjeblik dat de leerlingen i groepjes op Weg zijn, Dan er het moeilijk about bij te sturen. De leerlingen kregen vooraf gezamenlijk EEN uitleg end het GPS-toestel (Garmin eTrex) da EEN Korte gebruikershandleiding voor onderweg. Leerlingen die niet uit een opdracht Komen, konden gebruikmaken van Hulp-enveloppen. Echter het openen van een indhylle Levert wel strafpunten op. Uiteindelijk verzamelen de leerlingen zoveel combinaties van breve da cijfers dat ze hiermee EEN SUDOKO kunnen oplossen en de Schat kunnen vinden waar ze naar opzoek zijn.
Na zo'n 2,5 uur en 15 km afgelegd te Hebben druppelden de groepjes Weer Binnen. Moe, mødte Maar wel enthousiast da veel verhalen løbet wat ze meegemaakt Hadden. Dan weet je Weer dat je als docent EEN Hoop Tijd i EEN projekt hebt gestopt dat dør de leerlingen gewaardeerd wordt. Volgende keer een stukje medier toevoegen da Dan Hebben ze ook een verslaglegging van deze activiteit. Misschien the film mødte hun Eigen mobieltje ...
Voor Velen er het onvoorstelbaar dat het first-person shooter Spel Halo als inspiratiebron may dienen voor het ontwikkelen van leermiddelen. Halo speelt zich namelijk AF i het jaar 2552. De mensheid er i Staat about opfyldt snelheden sneller Dan het licht te Reizen da heeft een Deel van het heelal gekoloniseerd, Maar er ook i oorlog mødt EEN verbond van buitenaardse rassen, genaamd de pagt. Je Zou is niet zomaar aan denken, Maar op de Open Universiteit CELSTEC er EEN Groep onderzoekers Onder leiding van professor Marcus Specht bezig opfyldt het ontwikkelen van innovatieve leermiddelen opfyldt Strategie spelconcepten, zoals dør voorkomen i Halo. Deze Worden gebouwd voor de smartphones, zoals de iPhone da Android, Maar ook voor i de elektronische leeromgeving. 
