Na een jaar op verschillende scholen te werken, zijn vi nu-Weer op Een skole werkzaam, namelijk het Connect College i Echt. D'Eze hjemmeside ZAL Denk ik ook Weer regelmatig bijgewerkt Worden opfyldt ervaringen op het Gebied van creativiteit, onderwijs da IKT.
Afgelopen zaterdag hebben vi tijdens de åbne Dag van de skole een Korte les i løbet af mediageletterdheid gegeven. De PRESENTATIE er hieronder te bekijken inclusief links naar de verschillende video har da hjemmesider.
Vandaag var een echte iPad Dag. Vanochtend mocht ik een PRESENTATIE / demo van de iPad bijwonen. De bedoeling van d'Eze bijeenkomst var about een beeld te krijgen af de iPad een værktøj er die je i een skole kunt inzetten. 'S Middags Bracht Oud-leerling ( Daniël Dols ) zijn iPad mee naar skolen about een kleine demo te Geven waarbij leerlingen zelf de iPad mochten uitproberen. ZO heb ik i een Paar uur Tijd een stukje Theorie i de praktijk kunnen zien.
Wat mij opvalt. De iPad wordt døren Velen gezien als een vervanger van een laptop. Echter, ik Vind dat je die vergelijking niet Moet Måken. De iPad zit volgens mij meer i het segment iPod, iPhone dan laptop på skrivebordet. Op de Apple-site ( http://www.apple.com/education/why-apple ) Staat een mooie beschrijving van de verschillende hardware en hakke die elkaar kunnen ondersteunen. Het apparaat er een verlengstuk van je laptop / desktop waar je indhold ontwikkeld en dør je vervolgens ontsluit via verschillende Kanalen. Denk hierbij aan het Måken van een podcast opfyldt lesbrief en plaatst dør Dan i iTunes. Het ontwikkelen da samenstellen van de podcast gebeurt op de laptop / desktop da het apparaat waarmee het vervolgens bekeken may Worden er Dan verschillend. Dat may dan Weer op een laptop / desktop, iPod, iPhone af iPad zijn. D'Eze laatste heeft het voordeel dat het scherm een STUK groter er dan de een iPhone, iPod en Weer handzamer er Dan een laptop.
Consumeren De iPad er uitermate geschikt about te consumeren. Hiermee bedoel ik dat de gebruiker informatie are opvragen en may bekijken. Je krijgt een krachtig instrument i de Klas waarmee je iedere leerling direkte kunt bereiken. De boeken die digitaal weggezet kunnen Worden, spreekt de scholen natuurlijk het meest aan. Zelf Zou ik het een whole vooruitgang vinden als het digitaliseren van boeken zich niet beperkt tot het Måken van een PDF, toegevoegd maar dat multimedier. Daar ZAL naar Mijn mening de KRACHT van de iPad kunnen liggen. Lesmateriaal Moet voor vooral i de technische vakken voorzien Worden van animaties, simulaties. Moeilijke onderdelen kunnen inzichtelijk gemaakt Worden. De Vele apps dør op de markt zijn, kunnen de mindske attractiever Måken. Talen kunnen bijvoorbeeld gebruikmaken van geluidsrecorder af de Vele taalgames die al beschikbaar zijn. Voor de zaakvakken er are veel indhold i de vorm van podca
m. Het er wachten op een iTunesU versie voor het PO en VO. Theorie may afgewisseld Worden mødt een activiteit op de iPad. Dør de snelheid waarbij het apparaat opstart på er ER nauwelijks tijdverlies i de les.
Creëren Voor het creëren van indhold may de iPad een uitstekend apparaat zijn. Het Måken van notities (konturer), opnemen van geluidsfragmenten. Verschillende apps zijn i de Korte Tijd dat de iPad op de markt er al ontwikkeld. Pages, Numbers da Keynote zijn Drie apps dør goed te gebruiken zijn da de kig da føles hebben van Apples iWork dat draait op de bærbare på skrivebordet. Ik STEL mij voor dat een Eerste aanzet van een Article, PRESENTATIE op de iPad i een brainstorm-sessie tussen leerlingen wordt opgezet. De grotere uitwerking Maak je Dan mødte behulp van een desktop / laptop op een Ander øjeblik.
Voor Velen er het onvoorstelbaar dat het first-person shooter Spel Halo als inspiratiebron may dienen voor het ontwikkelen van leermiddelen. Halo speelt zich namelijk of in het jaar 2552. De mensheid er i Staat about mødte snelheden Sneller dan het licht te Reizen en heeft een Deel van het heelal gekoloniseerd, maar er ook i oorlog mødte een verbond van buitenaardse Rassen, genaamd de pagt. Je Zou is niet zomaar aan denken, maar op de Open Universiteit CELSTEC er een Groep onderzoekers onder leiding van professor Marcus Specht bezig opfyldt het ontwikkelen van innovatieve leermiddelen opfyldt Strategie spelconcepten, zoals dør voorkomen i Halo. D'Eze Worden gebouwd voor de smartphones zoals de iPhone en Android, maar ook voor i de elektronische leeromgeving.
Leerlingen uit V5 die het VAK Informatica Volgen, mødte zijn SAMEN hun docent Guido van Dijk op dinsdagmiddag een kijkje gaan nemen i het IKT-lab van de Open Universiteit. De bijeenkomst var bedoeld about als Buren elkaar beter te Leren kennen waarbij gekeken werd af een samenwerking opgezet may Worden waarbij de leerlingen i projectvorm kunnen samenwerken opfyldt het holdet van het IKT-lab. I de bijeenkomst presenteerden beide "Buren" waarmee ze bezig zijn en welke ideeën ze MBT het inzetten van innovatief IKT-gebruik i het onderwijs hebben. Al SNEL Bleek dat ER Nogal Wat overlap var. ZO zijn beiden bezig opfyldt projecten op het Gebied van Augmented Reality en mobil læring waarbij de virtuele Wereld toegevoegd wordt aan de echte Wereld.
Iedere promovendus (iemand die een Universitaire studie of heeft en Nu bezig er about zijn doctoraal te behalen) presenteerde vervolgens zijn projekt waarna leerlingen i kleinere groepen opfyldt hem aan de slagger konden gaan about te brainstormen. Op een whole ontspannen manier werd opfyldt de theoretische omschrijvingen gestoeid da kwamen de groepen na een dik halv uur Weer terug opfyldt aanvullende ideeën voor het projekt. Over en Weer werd gediscussieerd da werden de ideeën aangescherpt. De voertaal var bij sommige groepen naast Nederlands Engels af Duits. Het theoretisch praten løbet af een idee werd daardoor ook wel als moeilijk ervaren, maar DAT er ook Weer een uitdaging.
Hoe gaat het Nu Verder? De leerlingen krijgen i april de mogelijkheid about i de projectweek een aantal Dagen actief betrokken te zijn bij het ontwikkelen van een applicatie af enheden. Wat ze dan ontwikkelen may op skolen døren andere leerlingen en docenten getest en ingezet Worden. I de komende weken gaan de leerlingen aan de slagger about the grundlag te leggen about i april goed voor de day te Komen. I de tussentijd zullen ze ook nog kontakt hebben opfyldt de promovendi. Sommige leerlingen hebben Nu al individueel kontakt gelegd about op Korte termijn SAMEN te Willen werken.
Terugkijkend op d'Eze middag may geconcludeerd Worden dat het mooi er als je een ekspert op het Gebied van innovatieve IKT-ontwikkeling naast de skole hebt liggen en waarbij het ook nog eens mogelijk er about te Mogens Komen kijken, mee te denken en mee te bouwen aan innovatieve oplossingen voor het onderwijs. I Londen hebben Isidore da ik gesproken opfyldt mensen van Futurelab . Interesse bestaat is about Kennis uit te wisselen. Wie weet ..... Marcus, Stefaan, Christian, Dirk, Tim da Sebastian, namens de leerlingen bedankt!
Mijn "vriendin" zoals Mijn kinderen tegen mig zeggen verlaat geen seconde Mijn zijde af er SOMS i Handen van een gefascineerde leerling. ZO heb ik vandaag van 1 brugklas de verschillende fasen van een opdracht mediageletterdheid. Alles gaat hierbij about Het proces "van idee tot produkt". De kinderen Vande brugklas (12 jaar) moeten hierbij aan de hånd van een gezamenlijke brainstorme på film da filmposters. Eindopdracht er het vervaardigen van een filmposter.
Gewapend mødte de iPhone mødte daarop Scanner Pro heb ik het volgende gedaan. Kinderen gevraagd OM hun tussenproducten i TE leveren en vervolgens d'Eze op een Tafel gelegd. Vervolgens de iPhone gepakt en foto har gemaakt opfyldt de ca. D'Eze ca zorgt ervoor dat je SNEL van een oser documenten een Enkel PDF'je kunt Måken dat je vervolgens opfyldt 1 Druk op de Knop kunt uploaden naar je iDisk. Totale werktijd nog geen 10 Minuten) En Dan ....... nou een PDF er uitermate geschikt about op een andere manier gepubliceerd te Worden op het web. Ga eens naar http://www.issuu.com en kijk maar eens wat je mødte een gratis konto allemaal kunt doen. Ik gebruik het veel about documenten op een visuele manier te kunnen embedden i een ELO (zoals ItsLearning bij ons).
Maak een mindmap aan de hånd van een zelfgekozen filmgenre.
En dan hier de moodboards van B1D ..... zijn ze niet sfeervol ..... da kunnen ze hier echt inspiratie uithalen ....
En dan naar de volgende STAP de schetsen voor een te vervaardigen plakaten op basis van een gemaakte mindmap opfyldt bijbehorend moodboard.
Op 11. september var is bij Onze toekomstige partner de OU da ook bij ons op skole (Sintermeertencollege) een samtale i løbet af de inzet van mobieltjes i de Klas. Professor Marcus Specht van de OU vertelt IETS løbet af de koppelingen die je tot stand kunt brengen mødte de Wereld van internettet en hakke d'Eze je van dienst zouden kunnen zijn i het onderwijs.
De oratie van Piet Kommers i 2005 ALS lektor Educatieve IKT functies bij Fontys ging al i op het verschijnsel mobieltjes i de Klas. " De les begint: mobieltjes aan! "(PDF-dokument) Zoals toen werd beschreven stond en Staat is veel te gebeuren. De praktijk Laat zien dat is sindsdien veel er veranderd. Zo er is bij ons op skolens een hold leerlingen (Mart Pluijmaekers da Tim Ewoldt) bezig mødte het programmeren van een placering baseret CMS voor de iPhone dat leerlingen en docenten i Staat ZAL stellen about locatie gebaseerde verhalen te vertellen (da ook vragen te stellen) . Doel er Nu Juist about niet i de Klas TE blijven maar actief buiten te gaan Leren. En Mart zegt het al mobieltjes uit als je de les i gaat! (Da ook Daar zit een Kern van waarheid i)
Ik moest toch echt selv Lachen bij het zien van d'Eze video gemaakt døren een Jonge rus (foretaget på en Mac!) ..... Het Spel lijkt i Het begynde overtuigend .... maar ik Moet niet teveel vertellen.
Lesmateriaal, achtergrond informatie van een Hoge kwaliteit. Dat er te vinden i iTunes U van Apple. Makkelijk te verkrijgen vanuit je iTunes applicatie. Voor de Nederlandse Markt er is zeker vraag naar. Kennisuitwisseling tussen scholen, materialen die døren ekspertise centra ter Beschikking gesteld kunnen Worden. Innovatieve IKT toepassingen voor het onderwijs. Good Practice toepassingen. Het er een manier about the vaak opfyldt overheidsubsidies betaalde lesmaterialen online te krijgen. Wat te denken van scholen dø een Ruimte krijgen about hun schoolprojecten te etaleren. Af leerlingen die een Profielwerkstuk i een podcast aanleveren IPV een Tekstdocument?
Combineer het mødte een Apple Learning Interchange (ALI) speciaal voor het VO en PO, dan Zie ik wel mogelijkheden.
Een vereiste er wel dat het Niveau van mediagebruik op de Nederlandse scholen omhoog gaat. Veel scholen koppelen de IKT-vaardigheden van leerlingen da docenten aan de ECDL-norm. Gelukkig er is een alternatief, Digital Creator ! Beleidsmakers, noteer het en neem het op i JE IKT-beleid! Koppel het aan de " 21stcenturyskills ". De leeromgeving en werkomgeving i je skolen wordt een IKT-rijke leeromgeving. IKT wordt ZO gebruikt about je primaire process op een zinvolle da interessante manier te ondersteunen. Zowel je personeel als leerlingen Leren about opfyldt medier about te gaan en vervolgens i Staat about het ook te Delen. Dan came je Weer bij ItunesU uit. De cirkel er (bijna) Rond!
"Arbejd hvor som helst, uden laptop, med papir og pen." Een zin die te vinden er op de hjemmeside van PAPERIUM.com . Sinds een aantal maanden Maak ik gebruik van een bijzondere pen. Eentje dør op papier schrijft da ook nog eens onthoudt wat je schrijft.
Ik heb lang getwijfeld welke pen IK Zou Kopen, var maar de doorslag de Combinatie van de eenvoudige overdracht via Bluetooth en het doorzoeken van de geschreven Tekst dør de computer. Mijn handschrift wordt direkte herkend. Daarna er het mogelijk about the geschreven Tekst te Printen, af i verschillende digital formaten op te slaan.
Voordat je een Nieuwe Tekst visnesyge "opnemen" Moet je mødte de punt van de pen op een icoontje gaan staan, dat voorin het speciaal doorvoor ontwikkelde schrift Staat. Het infraroodcameraatje detecteert direkte wat geschreven wordt. Het papier er voorzien van een raster dat pr Pagina verschilt. ZO wordt alles op de juiste plek opgeslagen. De Schriften zijn i verschillende Maten TE krijgen, OA i A4 A5 formaat.
Het gebruik van een laptop about notities TE Måken, er niet overal mogelijk. Hier er het gebruik van EEN digital pen IDEAAL da EEN zekere meerwaarde voor het onderwijs. Jammer er de toch nog Hoge prijs voor zowel de pen als de Schriften.
Afgelopen vrijdag mochten Isidore da ik tijdens DE, der ikke op de Apple Solution Experts stå staan. Wij als Apple Distinguished Educators hebben de bezoekers kunnen informeren løbet het gebruik van de Apple i het onderwijs. Zelf Werk ik alweer bijna Twee jaar opfyldt DIT platform da heb inmiddels wat ervaring opgedaan. Wat mij opviel, Waren de vooroordelen die nog gangere de Ronde doen. Ik Noem is een Paar:
"Ze zijn wel duurder dan een pc", "Ze communiceren niet mødt andere computere", "Er er niet zoveel software voor het onderwijs", Het er ZO Anders Dan Windows en moeilijker "," Ik Zie de voordelen wel, maar op skole hebben vi (verplicht) vinduer da DUS gaat het niet ".
Ik ga hier niet Verder op i. Op oa de blog van Fons van de Berg Vind je genoeg leesvoer about antwoorden te vinden.
Gelukkig gingen de mensen na het bezoeken van de holder mødt een Ander beeld weg dan dat ze Waren gekomen. Waar Het i de gesprekken løbet ging, var niet het Merk computer, maar hakke je IKT i je onderwijs visne inzetten. Dan blijkt dat veel docenten niet echt een idee hebben wat e-learning voor ze may betekenen. De vraag er Hoe komt DIT?
Ik Denk dat professionaliseren van docenten op het Gebied van e-learning een belangrijke rol speelt. I de projekter de Academische Skole Limburg doen vi een aanbeveling naar de directies, namelijk facilitering, motivatie en deskundigheid. Hierbij er beleid vanuit de skole nodig. Niet een IKT-beleidsplan dat los Staat van het Algemene beleidsplan, maar de schoolleiding Moet kunnen aangeven wat de meerwaarde er van e-learning i het onderwijs. Af te wel hakke e-learning voor een betere realisering van de schooldoelen may zorgen. Dit may døren goed te kijken naar de tendenser (geen hypes) dør op IT-Gebied gaande zijn. Innovatief gebruik van it in het onderwijs may voor een continuïteit zorgen i e-learning. Zorg als skole dat hier Ruimte voor er en dat onderzoek gedaan wordt af Het haalbaar er OM het ontwikkelde materiaal te standaardiseren voor het reguliere onderwijs. Mijn voorkeur heeft OM DIT i een Netwerk structuur opfyldt andere scholen en lerarenopleiding te doen. De Kennis may zo eerder gedeeld Worden.
Ooit plezier gemaakt opfyldt MultiMedia? Nou ik doe het aan de lopende bandet en PulpMotion voor de Mac er echt Het proberen Waard. Het gemak waarmee ik d'Eze PRESENTATIE i nog geen halv uurtje maakte er Echt ERG Groot. Je maakt zoals je op de Mac gewend bøjet gebruik van de medier Bibliotheken (audio / video da Foto s) zoals je dat i de iLife gewend bøjet. Selv een skabelon lastet ..... da klaar!
Een sprekend voorbeeld heb ik gemaakt opfyldt behulp van tekeningen die ik op Mijn laptop havde staan van een aantal leerlingen!
