Het afgelopen weekeinde heb ik gekeken naar de integratiemogelijkheden van Moodle da Google . Eigenlijk vreemd ønsker ik ben geen Moodle gebruiker. De laatste keer dat ik mødte Moodle opfyldt leerlingen heb gewerkt er i 2006.
Waarom dan toch opfyldt Moodle aan de slagger? Het kriebelde nadat ik vrijdagmiddag een bijeenkomst løbet af de integratie Google-apps da det er at lære op het Connectcollege havde. Zoals het Nu uitziet, Kun je i January Google-apps i je omgeving integreren. Dat er DUS Nog endnu wachten.
Om wat ervaring op te doen mødte de Google-apps heb ik uddan-mashups.com aangemeld bij Google-apps . Het Domein Staat bij Bluehost en Daar er het makkelijk OM een moodle-omgeving i TE richten Binnen een Paar Minuten.
Mijn ervaring heb ik vastgelegd i EEN Paar screencasts dø ik op Youtube heb gepubliceerd. Inmiddels heb ik Single-Sign-On da Federation gerealiseerd. ZO Kun je mødtes hetzelfde konto inloggen OP een Moodle-omgeving MET Google Apps integratie da een Aparte hjemmeside zoals Zoho .
Var Weer eens bezig i Zoho Notebook en keek naar wat oudere documenten. Kom ik IETS tegen dat prima fortid i Onze Strategie about leerlingen bijzondere dingen te (gaan) laten doen. Laten vi de zandbak verruilen voor een zwembad. Prachtig gekleurd ..... Misschien IETS voor een Nieuw Tech Team op skolen.
Misschien na het zien van de Eerste echte Actie op de touchsurface van Tuupke een beetje flauw maar wel wetenswaardig dat je mødtes Simpele middelen ook mooie dingen may realiseren. Zie ook de indlæg van Guido løbet Tuupke ....
Dat er wel echt mooi about te zien na al die uren ...... Nu perfectioneren .... da vi zoeken nog een IR-filter .... da een snellere computer (MacMini?) .... About the zaak te completeren.
Vijftien jaar geleden Hadden scholen ook al verschillende (digital) informatiesystemen. Handmatig werden Allerlei gegevens i kaartenbakken bijhouden, sommige administratieve handelingen Waren al geautomatiseerd.
Tegenwoordig hebben scholen Nogal wat informatiesystemen is bij gekregen. Een ELO (elektronische leeromgeving), LVS (leerlingvolgsysteem), een webportal, digital beeldbanken, docent-en leerlinggegevens en ga ZO maar dør. Waar het vroeger nog handmatig op Papier gebeurde, gebeurt het Nu handmatig digitaal. Je leest het goed, handmatig digitaal.
Vi hebben Nu van alles da nog wat tot Onze Beschikking. Er wordt veel geïnvesteerd i hardware da informatiesystemen, laptops voor docenten en af leerlingen. Allerlei informatiesystemen die ter Beschikking gesteld Worden opfyldt de bedoeling about gegevens op te slaan en Weer te raadplegen about informatie te verkrijgen.
Mooi Zou je zeggen, maar hakke gaat het i de praktijk? Drie voorbeelden:
Voorbeeld 1. Een docent may i een LVS de punten van zijn proefwerken, overhoringen plaatsen, maar ook eventuele opmerkingen løbet af een leerling. I de praktijk gebeurt het volgende. Een docent stuurt aan Allé personeelsleden een mailtje waarin HIJ / zij aangeeft dat een leerling bijvoorbeeld dyslectisch er. Dat betekent als je hierin Verder gaat, dat iedere docent zelf een systeem gaat bijhouden, vaak op papier i een klappertje welke leerling dyslectisch er.
Sinds enkele weken hebben Mijn collega har da ik een Paar kamergenoten is bij. Ze hebben ongeveer een vierde Deel van Onze kamer i gebruik. Komen als het hun uitkomt en zorgen is voor dat je afgeleid wordt van je Werk. Het ruikt naar soldeertin, is liggen overal ledjes en kabelstukjes løbet het bureau. Maar er dat erg? Nee, het er IETS moois. Wat gebeurt is i DAT lokaal van 3 bij 6 meter? Twee leerlingen uit Lyceum 6, zijn Tim Ewoldt da Mart Pluijmaekers bezig mødte hun PWS da ik mag ze "begeleiden". Ze bouwen een eigen multi-touch overflade , mødte een Tafel een ingebouwd interactief scherm. Ze hebben een handleiding op het internet gevonden en zijn aan de slagger gegaan. I Ungarn onderzoek gaan ZE Op zoek naar verschillende invoerapparaten da Hoe d'Eze ervaren Worden dør verschillende gebruikers.
Wat er is now Zou mooi aan? Het zijn Twee Jonge gasten opfyldt doorzettingsvermogen, inzicht en dør inovatief zijn. Ze motiveren hun medeleerlingen about SAMEN mee te werken i Het realiseren van hun projekt. I de tussenuren, na schooltijd, ze zijn is. Zelfs docenten Worden is bij betrokken, ze Geven de jongens adviezen løbet oa hakke je het beste kunt solderen, het plaatsen van de ledjes, helpen een handje Mee, maar rijden ook voor ze naar de bouwmarkt af naar de Plexiglas specialist. Hier gebeurt IETS Wat Puur onderwijs genoemd wordt. Docenten, leerlingen werken SAMEN, kijken waar ze elkaar kunnen helpen. Hebben plezier i Wat ze doen en het er ook nog eens leerzaam. Leerlingen verleggen hun grenzen en stellen hun eigen Doelen die ze Willen bereiken en gaan is voor. Wat ze i DAT proces Leren, Leren ze niet uit boeken. Ze gebruiken twitter, internet fora, medeleerlingen, docenten about tot een oplossing te Komen.
Tuupke aan het Werk:
Het er een voorbeeld van wat je i een experimenteerruimte Zou kunnen doen, maar ik twijfel Nu zelfs af DIT i een Aparte Ruimte Moet doen? Laat het een beetje rommelig zijn, er maar het Geweldig! En als je op Wikipedia zoekt naar het woord skole, dan Staat is het volgende: Het woord 'skolen' er afgeleid van het Griekse 'σχολή', dat 'Vrije Tijd' betekent Dit er een mooi voorbeeld van SKOLE opfyldt hoofletters..
Volg d'Eze Tim ( tmjew ) da Mart ( Tuupke ) via Twitter.
En na een Dag hårdt werken mødtes 4 groepen 1 uur lang werken aan een PhotoComic MBV ComicLife Zie hier de resultaten.
ComicLife er een echt wonderbaarlijk programma mødte kinderen. I Nog geen 3 Minuten instructie zijn ze aan de bande. Mede dankzij de "plain-dum-enkel" brugerflade da de prachtige manier waarop je mødte de Mac SNEL een resultaat kunt neerzetten er het een succesvolle værksted geweest opfyldt toch wel aardige resultaten. Ik Kon Jullie de lol dø ik hieraan beleefd heb niet onthouden. THUIS gekomen selv alles uploaden da Dan vervolgens SNEL een boghylde publiceren .... heerlijk web2.0!
Franz Xaver Messerschmidt var een Duitse beeldende kunstenaar (beeldhouwer) dør leefde van 1736 tot 1787. I zijn oevre vinden vi dan ook zeer interessante busten die IETS laten zien van de menselijke gelaatsuitdrukkingen. De Meer dan zestigkoppen die HIJ vervaardigde vertonen de menselijke aandoeningen vanuit een Haast klinische observatie. De wetenschap vertoont sivene Lange Tijd interest i d'Eze portretten. Vaak Worden is ook meer psychologische verklaringen gegeven aan zijn zienswijze. Waarom zullen Jullie wel denken te beginnen løbet d'Eze kunstenaar? Simpelweg omdat ik eraan moest denken hakke de kunstenaar (af moeten vi hem een techneut noemen?) Paul Debevec op een zeer eigentijdse wijze onderzoek doet naar facial animation i 3D. Dit soort mensen zijn verantwoordelijk voor digital Acteurs i spil da computeranimaties. ZO werkte Paul Debevec aan film als de Matrix, Superman Returns, King kng DA Curious Case of Benjamin Button.
I een recentelijk vertoonde TEDtalk kunt u hem zien:
En Nu snappen Jullie Mijn relatie tussen d'Eze Twee kunstenaars. ZO Zie je maar wetenschap en kunst hebben toch wederom enorme raakvlakken!
Mijn "vriendin" zoals Mijn kinderen tegen mig zeggen verlaat geen seconde Mijn zijde af er SOMS i Handen van een gefascineerde leerling. ZO heb ik vandaag van 1 brugklas de verschillende fasen van een opdracht mediageletterdheid. Alles gaat hierbij about Het proces "van idee tot produkt". De kinderen Vande brugklas (12 jaar) moeten hierbij aan de hånd van een gezamenlijke brainstorme på film da filmposters. Eindopdracht er het vervaardigen van een filmposter.
Gewapend mødte de iPhone mødte daarop Scanner Pro heb ik het volgende gedaan. Kinderen gevraagd OM hun tussenproducten i TE leveren en vervolgens d'Eze op een Tafel gelegd. Vervolgens de iPhone gepakt en foto har gemaakt opfyldt de ca. D'Eze ca zorgt ervoor dat je SNEL van een oser documenten een Enkel PDF'je kunt Måken dat je vervolgens opfyldt 1 Druk op de Knop kunt uploaden naar je iDisk. Totale werktijd nog geen 10 Minuten) En Dan ....... nou een PDF er uitermate geschikt about op een andere manier gepubliceerd te Worden op het web. Ga eens naar http://www.issuu.com en kijk maar eens wat je mødte een gratis konto allemaal kunt doen. Ik gebruik het veel about documenten op een visuele manier te kunnen embedden i een ELO (zoals ItsLearning bij ons).
Maak een mindmap aan de hånd van een zelfgekozen filmgenre.
En dan hier de moodboards van B1D ..... zijn ze niet sfeervol ..... da kunnen ze hier echt inspiratie uithalen ....
En dan naar de volgende STAP de schetsen voor een te vervaardigen plakaten op basis van een gemaakte mindmap opfyldt bijbehorend moodboard.
Op 11. september var is bij Onze toekomstige partner de OU da ook bij ons op skole (Sintermeertencollege) een samtale i løbet af de inzet van mobieltjes i de Klas. Professor Marcus Specht van de OU vertelt IETS løbet af de koppelingen die je tot stand kunt brengen mødte de Wereld van internettet en hakke d'Eze je van dienst zouden kunnen zijn i het onderwijs.
De oratie van Piet Kommers i 2005 ALS lektor Educatieve IKT functies bij Fontys ging al i op het verschijnsel mobieltjes i de Klas. " De les begint: mobieltjes aan! "(PDF-dokument) Zoals toen werd beschreven stond en Staat is veel te gebeuren. De praktijk Laat zien dat is sindsdien veel er veranderd. Zo er is bij ons op skolens een hold leerlingen (Mart Pluijmaekers da Tim Ewoldt) bezig mødte het programmeren van een placering baseret CMS voor de iPhone dat leerlingen en docenten i Staat ZAL stellen about locatie gebaseerde verhalen te vertellen (da ook vragen te stellen) . Doel er Nu Juist about niet i de Klas TE blijven maar actief buiten te gaan Leren. En Mart zegt het al mobieltjes uit als je de les i gaat! (Da ook Daar zit een Kern van waarheid i)
En dan Nu echt selv genieten van Mijn Nieuwe MacBook Pro 17 ". Eerst maar EESN een oude bekende plek opzoeken LasFM. En dan came je een applicatie tegen die eigenlijk doet wat ik vroeger opfyldt die antieke cassetebandjes ook al gerning. Lekker naar de radio luisteren da dan de hånden op de startknop van je optager about muziek voor eiegen gebruik op te nemen. Beklager ..... het lijkt oneerlijk maar op d'Eze manier hoef je niet de iTunes Store te gebruiken about muziek i iTunes TE krijegen. Er er namelijk i de voorkeuren van DIT programma i te stellen dat je de audiostream visnesyge opnemen da d'Eze dan vervolgens i je iTunes-biblioteket te publiceren. Ik heb nog niet geprobeerd af je de muziek dan ook ongestraft op je iPhone kunt zetten. Maar ik twijfel is niet en dat d'Eze uge Mijn Eerste sync opfyldt de iPhone ZAL laten zien dat ook DIT geen probleem er. Zeker een mooie Open Source ca die tevens zonder abbonement het mogelijk maakt about muziek te luisteren (da op te nemen) op LastFM.
Nu er de Vakantie pas echt aan het beginnen ...... Ben benieuwd wat voor een inspirerende Zaken is de komende uge i mig op gaan borrelen .....
Afgelopen woensdag hebben vi het jaar van de Academische School Limburg afgesloten mødt een eigen gemaakte GPS-speurtocht i Valkenburg.
Met behulp van een GPS-toestel van Garmin da een papieren opdrachtenformulier zijn de collega har op pad gegaan. De rute er afkomstig van een bestaande VVV-ruten da er dør Isidore en mij omgezet i een speurtocht. De startlocatie er voor de VVV en loopt opfyldt coördinaten døren het centrum van Valkenburg. Je ontdekt Leuke plekken i Het stadje en d'Eze plekken Vind je døren Middelfart van het oplossen van vragen die een spids Geven voor de coördinaten.
Na een uurtje lopen came je Weer i de buurt van het startpunt. Dit var niet het einde van de tocht ønsker Nu begon het gepuzzel. Met behulp van de oplossingen uit de speurtocht dient een Sudoku opgelost te Worden. D'Eze geeft dan Weer Nieuwe coördinaten die Leiden naar het einddoel, namelijk het restaurant.
Vi Waren natuurlijk benieuwd af iedereen op Tijd bij de locatie Zou zijn, maar dat Bleek geen probleem te zijn. Binnen anderhalf uur var de speurtocht gelopen en konden vi genieten van een gezellige avond.
Kijk je terug op de voorbereiding, dan er het Vrij eenvoudig about een speutocht op te zetten. Wat heb je nodig? Læs mere ...
