De zomer er Weer voorbij, Nieuwe Energie opgedaan da het werk er Weer begonnen. Helaas er de lever samenwerking opfyldt Guido voorbij da ik Moet zeggen ... ... .. het er leeg i het gebouw. Gelukkig Hebben vi wel nog kontakt da zullen vi zeker ideeën blijven uitwisselen. Ook er het jammer dat ik dør de veranderde situatie ineens Weer terug ben bij Mijn originele vakgebied namelijk de kunst. Maar het bloed kruipt waar het niet gaan can da ik ben driftig op zoek Hoe ik Meer inzet van it may realiseren Binnen de Beeldende Vakken. I dat opzicht zullen de toekomstige blogindlæg ook een ietwat Ander Nøgleord krijgen. Ik ga mezelf verrassen.
I de Eerste uger van skolen ben ik direkte aan de bande gegaan mødt EEN Kort verslag voor Margreet van den Berg voor op Haar Blog løbet af de Swinxs dø ik van Haar heb Mogens lenen gedurende EEN halv schooljaar. Ik publiceer hier het bijbehorende filmpje waarin Peter, Bas da Liz zelf IETS vertellen end de Swinxs. Uiteraard Raad ik Jullie about Mijn blogpost te lezen op het blog van Margreet . Nogmaals Wil ik ook hier Margreet da Swinxs bedanken!
Lokationsbaseret CMS - Augmented gaming / læringsplatform Collaborative Delt arbejdsområde, for at stimulere peer learning effekter og genererer brugergenereret indhold baseret på "Digital Storytelling" webapp baseret på GPS placering og kompas, der leverer indhold til eksempelvis Layar
Beskriver slags indholdssider, der skal leveres on location (ved at placere disse typer af info om et lag - googlemashup) med markører, der kan indeholde disse websider. Disse websider indeholder forskellige former for indhold, moduler, der kan trækkes på deres nøjagtige inden for en web-baseret Location CMS.
Hver byggede sæt af sider kan ses som et digitalt lag> kan du hurtigt skifte til et andet net (Layar)
Opbygning af websider kan ske gennem en webinterfaces og bør foretrække anlægges som en teamworkspace. En administrator kan give enhver abonnent mulighed for at redigere, sted og / eller slette indhold. Hvis du klikker på en markør vil afsløre en lille redigerbart side i den nøjagtige dimension af den mobile browser.
Op een van de Vele surftochten op zoek naar "den tilstand af kunst" i håndholdt gaming kwam ik de volgende video tegen.
Het FPS (First Person Shooter) Idee er niet geheel Mijn Ding omdat het ethisch gezien tegen Mijn Principes er. Maar het laat wel zien dat is EEN Ander soort realiteit langzaam Maar zeker op ons of komt. Hoever zijn vi van de Toekomst? Diverse onderzoeken Laten i ieder geval zien dat de mogelijkheaden Haast onbegrensd lijken. Een discussie op de website van de ontwikkelaars Liet mig al Snel zien dat is Meerdere mensen opfyldt dezelfde ideeën Spelen. Zodra je DIT gaat koppelen mødt EEN HMD (Head Mounted Display) zoals de Vuzix Wrap 920 AV wordt het ontwikkelen van AR ervaringen echt EEN toegevoegde dimensie. Ja ik loop Mijn Tijd Weer ver vooruit. Vil Hoe zit het Nu mødtes de ontwikkelingen van deze technologieën? Hoe zit het mødtes de hype?
Misschien er het Overzicht dat Maarten Lenz-Fitzgerald van SPRXMobile Oprettet heeft wel interesting about i DIT Kader te bestuderen. Maarten onderscheid namelijk 4 nivo er i de ontwikkeling van AR.
Niveau 0 - fysiske verden Hyper Linking Niveau 1 - Marker Baseret AR Niveau 2 - Markerless AR Niveau 3 - Augmented Vision
Horen - Zien - Voelen - Ruiken - Proeven DAT zijn de 5 klassieke zintuiglijke waarnemingen dø vi hedentendage kennen. Ooit benoemd dør Aristoteles. Volgens bronnen Zou het 6e zintuig duiden op "telepathie" af "intuïtie". Ik Denk niet dat het volgende filmpje van Pattie Maes (OP TedTalk) Juist DAT 6e zintuig bedoelt. Het gaat Meer about brugerinteraktion opfyldt relatief simpele middelen. Ook een vorm van forstærke .... Af eerder Forbedring Reality mødtes methodieken behulp van Technologie dø onderzocht Worden op het MIT. Zal het Leren veranderen Onder invloed van DIT soort technologiën? Ik ben ervan overtuigd dat "Information on Demand" en "Instant Information Levering - On Location" EEN whole sterke invloed zullen gaan Hebben op de manier waarop wij Leren. Die Doelen bereikt Worden i de loop van Mijn schoolloopbaan vraag ik mig wel eens AF. Ontwikkelingen op DIT vlak gaan sneller dan de adaptatie i de Maatschappij. Anticiperen op wat gaat Komen er nooit verkeerd.
